专业筑基，文化铸魂，努力每一天—临高县中小学校长高研班第二天培训侧记

教科院

时间：11月25日上午8：30—11：30主题：改变，从每天努力开始主讲：李安平，海口市琼山华侨中学校长，海南省卓越校长 早上，海口市琼山华侨中学校长李安平讲的《改变，从每一天努力开始一一当校长8年努力做好的8件事》，论述精辟，语言简练。做的8件事是：接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯。讲到了当校长的职责要会做事，而且会管事，严抓课堂是教学的主阵地；严格规范课堂管理。科组建设，集体备课，听课交流。考试管理，反思分析；特色课程，课后辅导。 两个半小时的报告，李校长娓娓道来，把自己做管理的经验倾囊传授，很好的诠释了教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱的教育理念。 只有同心、同向、同行，才能致远；越努力，越幸运，越幸福。 琼中华侨中学李安平校长在做报告 陵水中学校长张勇在做报告 时间：11月25日下午3点—5点主题：专业筑基，文化铸魂主讲：张勇，中学化学特级教师、正高级教师，海南省陵水中学校长，海南省政府引进人才。 张校长从“文化”的释义说起，引经据典，结合陵水中学的办学思考，将学校文化的外延和内涵，外显和内化，表达与植入做了深入浅出的阐述。他指出学校文化就是要让人、事、物进行链接，让师生从学校历史中走来，奔向梦想的未来。当张校长把陵水中学的“仁智勇”的办学理念，《生生不息》的校歌，三色红帆的校徽和“陵水”的“山水文化”自然合一的结合在一起的时候，参训学员不禁啧啧称赞，文化的魅力，学校管理的“道”就逐渐清晰起来。张校长又从学校文化框架下，阐述了陵水“五环节”课堂教学的基本范式，给了与会校长们很大的启发。 临高一小陈冠洲 今天李安平校长从自己当8年校长以来努力做好的8件事向我们传授了作为一个校长要一、接纳文化，融入学校。二、培植团队，引领师生。三、养成教育，量化考核。四、落实常规，坚持常态。五、三天中考，三年准备。六、活动育人，过程育人。七、关心教师，和谐相惜。八、规范早读，培养习惯。从这些方面可以看出李安平校长具有扎实的业务素养，和高尚的人格魅力，无论在哪所学校都带领学校不断发展。也让我们了解到学校管理既是一门学问也是一门艺术，校长又是学校的领航人，更要终身学习、修炼提升人格魅力。符健众临高县第二中学 今天上午听了李安平校长讲了《改变，从每一天开始——当校长8年努力做好的8件事》，李校长从自己亲身经历讲了义务教育校长的专业标准解读、8年努力做好的8件事、支持努力带来的变化及个人的几点思考。其中重点讲了8年努力做好的8件事，很实在、很到位。做为一名校长、一所学校思想的引领者，能够细致的从各个层面做好自己的工作并且做的很有成效、很周到、很难得。我也要将今天之所学运用到自己平时的工作中，我相信会收到很好的效果，相信通过自己的努力，在以后的工作管理中会收到更大的成效。陈红明东江小学 25日上午听了海口市琼山华侨中学李安平校长的报告感悟很深，特别是他报告中讲：一个好校长能够带出一个好的管理团队，能够带出一个好的学校。结合李校长的报告和我校的实际情况，今后我将引领我校的全体成员努力奋进争取把学校办得更好，让家长更加满意。符国保南宝中心学校 学生要进步，教师是关键，学校要发展，校长是关键；今天（25日）上午聆听了海口市琼山华侨中学李安平校长的《改变，从每一天开始》专题报告，李校长通过对校长必须具备专业标准进行细致教读，阐述校长必备的品质与应尽职责，通知当8年校长做8件事的经历之谈，让人感慨不己，今后我将以此为标榜和化为动力，积极投入学校创建工作中，为提高学校的教育教学质量而努力！王林临高县加来中心学校 今天听了李安平校长《改变，从每一天的努力开始》的专题讲座，受益匪浅，让我认识了做为一名校长应尽的职责，特别是校长的“五要”之中的要有教育情怀，只有有了教育情怀的校长，才能带出一批好的团队，才能办好一所好的学校。谢文仲海南临高思源实验学校 我认真聆听了李平安校长关于《改变从每一天努力开始》的讲座，感受颇深，受益匪浅。李校长先解读了《义务教育学校校长专业标准》，让我真正明白了，作为一个校长应以德为先、育人为本的重要性，以及终身学习的必要性，要做好六项专业职责的谋划。李校长讲到八年努力做好的八件事，更是让我深有感悟，把接纳文化融入学校和培植团队，是学校发展的需求，更是学校走向发展的重要渠道，只有不断努力并坚持教育改革，不断创新，学校才能向更好更快发展。这次的学习可以说是一次美好的充电，让我在学校教育管理方面得到了加强，提高了思想认识，加强了自身修养和文化内涵。 符明仕博厚中心学校 今天上午，聆听了海口市琼山华侨中学李安平校长《义务教育学校校长专业标准》的专题解读。让我们感受颇深，受益无穷！学校的发展必须要有一个好的领头羊，一个好校长是一所好学校，做为学校的管理者，教师专业成长的领航人，中层干部的标杆，校长自身专业的成长会直接影响学校的整体发展。今天名校长的专题解读与案例分享，加深了我们对学校今后的发展，教师专业引领，优化内部管理，调适外部环境有了新的认识，明确了我们现在农村学校的办学方向！办学思想很大的启发！陈萍临高县皇桐中学 2022年11月25日上午，我们聆听了来自海口市琼山华侨中学的李安平校长做的《改变，从每一天努力开始——当校长8年努力做好的8件事》主题讲座。李校长的讲座没有太多高大上的理论，满满都是李校长这8年来的实干经验，有很多值得我们学习借鉴的地方。让我最有认同感的一点是学校要重视德育。学校薄弱首先是德育薄弱。要开展全员德育，全程德育，全景德育。德育工作抓好了，学生纪律才会好，学风才会好。许操临高县东英中学 今天上午听了海口琼山华侨中学校李安平校长的报告感触很深，李校长带领大家重温了《义务教育学校校长专业标准》以及自己做校长的管理方法，特别是德育管理的一句话：学校弱是德育弱。对自己触动很大，感觉自己的不足之处太多，有待改进的地方也太多了，以后要不断进取，不能墨守成规，要积极充电，提高自身素质，加强德育管理，优化课堂教学，做一名有温度的校长，让师生喜欢的校长！林祥踪调楼镇黄龙小学 今天，经聆听了海口市琼山华侨中学的李安平校长关于《改变从每一天努力开始-当校长八年努力做好的八件事》的报告，收益非常好。李校长跟我们分享了，内地的校长认为我们海南的校长不主动学习不主动讲，贴上了这样的标签，简直是有辱海南校长的称号。2018年第35期全国优秀校长在华东师大为期三个月学习，对李校长来说是一个刻骨铭心的学习。华东师大请了一所上海的学校校长发言，一讲就是两天。学员校长可以跟学生面对面随意交流，学校里面所有的活动，都可以随意参加，而且完后要做半个小时以上的学习感悟。李校长提醒我们不断的学习不断的进步。能够终身学习，学好习改变了自己，最后才能影响他人。李校长说退休老师不能够让退休教师这样悄无声息的退休，一定要安排一个过程一个仪式感让退休老师有尊严的退休。当李校长播放他们学校为几个退休老师举办仪式视频的时候，我止不住我眼里的泪水，整整的流了几分钟。最后李校长说，校长不是官，校长是担当，校长是以身作则，以德为先，勤于思考。他每次都做好笔记做了以后有什么改进方法、措施，要有这个习惯。重要的事情要点评反思，平衡各种矛盾，校长又是一个高情商的职业。真是获益颇丰。 张磊皇桐中学 11月25日早上，李安平校长报告，三个小时讲座，轻松愉快，收获满满，感悟颇深。他8年校长，努力做好的8件事：接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯。深刻解读了校长的职责和职位特点，校长共有六大职责：规划学校发展、营造育人环境、领导课堂教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境职责。一个校长手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全都对未来充满着憧憬和梦想，他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民。我认为，一个好校长，就应该是这样一个有情怀、有担当、有温度的人，他应该是生命的呵护者。丁耘芳临高县英才学校 今天听了琼山华侨中学校长李安平校长的实践型报告，改变，从每一天开始。李安平校长当8年校长，努力做好的8件事：接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯。对我感触很深，作为一个校长，八年来兢兢业业在一线工作，就像他自己感吾的校长”五要“要有教育情怀，要有责任担当，要以身作则，要勤于思考，要以身作则。在我以后的校长生涯中一定要终身学习。”张万豹临高县第三中学 校长第一要有情怀。有情怀，才能把工作做到极致。二要有责任担当，校长不是官，校长只不过是一个岗位。我们必须要担当。三要以身作则，这个专业标准里面就讲以德为先。校长要五进。要进教室，要走班，要听课，要见年级组长，参加年级组的活动。要进科组参加科组的活动。要进老师的办公室和老师有交流。要经常看我们的卫生间。卫生间是一个文化的折射，也是一个学校学生养成教育的一个缩影。校长要有五个学会。学会示弱，我们当校长的要低调。其实校长这个官很小的。 如果我们当校长的。不内敛的话。麻烦事很多。要学会平衡，平衡各种关系，平衡各个层面的工作。做到大家心态平静，不吝啬我们的语言。同时，要学会包容。要放权，该哪一个领导分管的，该哪个部门做的事情，由他们去做。当然他做的不到位的地方。我们要监督。要听反馈，要指导他们改进。当校长一定要坚持学习。只有学习。才能改变自己。改变自己才能够影响他人，影响师生。学习是一个终身的事情。不学习思维打不开，视野不开阔。 方凌云美良中心学校 11月25日上午海口市琼山华侨中学校长李安平做《改变，从每一天努力开始》的讲座，他的讲座没有高深的理论，从头到尾都是从自己当校长8年的亲生经历和感悟，为我们讲述了如何根据学校的实际做好一个校长，如何把一个学校管理好，在他的讲座里面有这样的表述“一个校长要有教育情怀，要有责任担当，要以身作则，要勤于思考，要关心教师”让我印象深刻，受益匪浅。王建永临高县多文学校 努力做好每一天，贵在坚持。其实更多的是坚守，坚守那份教育情怀，坚守那份职责，坚守那份观察和思考，坚守那份细节和追求，坚守那份变化和幸福感。这是今天李安平校长朴实无华而又接地气的声音，直击我们心灵的深处，有共鸣有幡悟有灵感，更有行动的催促。相信与智者同行必智，与善行者同行定具果敢！林小松波莲中心学校 学校顶层有设计、办学有思想、规划有目标、落实有标准、考核有量化。没有高大尚的理论，只有实实在在的事例，扎扎实实的工作痕迹。李安平校长8年努力坚持做的“接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯”8件事，与其说是讲述与呈现，不如说是为我们学校管理做了引领。符永康海南临高第二思源实验学校 今天上午有幸聆听李安平校长精彩讲座受益匪浅，李校长讲述他当八年校长中，如何管好一所学校。学校管理是一个复杂工程，学校的好坏与管理是否得法息息相关。校长是学校管理的核心人物，是学校的神经中枢。校长的素质、管理理念、决策水准、工作技能等方面的优劣，直接关系到学校管理项目的质量和各环节工作中的顺利进行。只有懂得管理,学会管理,才能充分调动师生员工的积极性,使学校充满和谐、团结、积极向上的气氛,使教育、教学水平逐年上升。符明博北小学 《改变，从每一次努力开始》这是11月25日上午李安平校长给我们做的报告，李校长先从理论层面给我们深刻解读了《义务教育学校校长专业标准》，使我们清醒地认识到成就一所好的学校需要有一名好的校长，而作为一名好校长必须具备有六项专业职责：规划学校发展，营造育人文化，领导课程教学，引领教师成长，优化内部管理，调适外部环境。基于这些理念和专业职责，李校长向我们分享了他当校长8年努力做好的8件事：接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯。李校长的治校方略看似很平常，但做得很用心，管理得很精细，很到位，值得我们学习和借鉴，作为校长只有越努力，才会越幸运，越幸福。王小花临高县实验小学 今天李安平校长简单向我们解读了《义务教育学校校长专业标准》的五大基本理念，又非常接地气讲述了他当校长以来努力做好的8件事，李校长扎扎实实，事无巨细的抓好学校的管理工作，有责任有担当，以身作则，勤于思考。走到教师中去，关心教师。之余还坚持学习，改变自己影响他人。所有说一个好的校长可以成就一所好的学校。陈江维美夏小学 一所好学校，背后必然有一位好校长。上午听了李校长的报告，感触颇多，深受启发。8年来8件事，没有理论，就像在讲述8个故事，娓娓道来，既接地气，又有操作性，充满了人文关怀，体现了一位校长的教育情怀和智慧，具有很好的实践指导意义。学校的工作，既很繁杂，又很琐碎，只要方向正确，努力十坚持，就会有所改变。只要把一件件小事做好，就会聚成一件大事，一件件大事就会变成改变孩子命运的东西。也许，这就是教育的本质，如此而已！李云创新学校 11月25日上午，海口市琼山区华侨中学李安平校长给我们研训班上课，李校长当校长8年，学校改变，当校长的岗位职责不变，坚持务实的作风不变。李校长的讲座，给我们解读了好校长的标准，日常工作从8个方面入手，要坚持做好每一天，每一个星期，每一学年，逐渐提升学校品质，促进师生和谐健康发展。对比反思，我们应进一步定位自己的岗位职责，潜心工作，用心工作，多下基层，走进班级，课堂，教研备课组，实事求是，综合调研，正确决策，精心组织推动实施各项工作，接地气，才有学校的整体发展。陈卫民临高县临高中学 华侨中学校长李安平首先简要的讲解了优秀校长须具备的“五大理念”和“六项专业职责”，然后从自身8年校长的成长经历向我们讲述了这些理念和职责在具体工作的实践的产生的效果，富有理论性又具有实践性，很是实在。有心听来，感觉和我们各自的学校管理颇有相似性，又有启发性和实操性。接着李校长从8年校长一直坚持要做好的8件事娓娓道来，它们分别是：1.接纳文化，融入学校；2.培植团队，引领师生；3.养成教育，量化考核；4.落实常规，坚持常态；5.三天中考，三年准备；6.活动育人，过程育人；7.关心教师，和谐相惜；8.规范早读，培养习惯。这8件事几乎囊括了李校长所有的办学经验，是其宝贵的办学经验。学习之后，感觉收获收获很大。符超美良中学 11月25日上午听了海口市琼山华侨中学李安再校长报告使我启示最深的是一个好校长，可以成就一所好学校，一个好的校长真的能够激发教师的工作热情，激发学生的学习兴趣。校长着重抓教师的发展，抓课堂质量，推动学生教师的共同发展，特别是教师的职业成长，在李校长带领下，老师们每天干自已喜欢的事，再苦再累他们都愿意，教师幸福了，学生也幸福。李安平校长是这么说，也是这样做的。也是李安平校长治校之道值得我借鉴。 王开杰临高县博文学校 今天上午聆听了琼山华侨中学校长李安平作了《改变，从每一天努力开始》的报告。从李校长任职8年干好8件事中，我知道李校长是有思想有方法且有行动的人。李校长8年间先后任了三所学校的校长，他每到一所学校，并不是新官上任三把火，而是低调主动接纳、传承，多方面与师生沟通，了解师生们的思想动态，之后才带领老师们一起改变创新，使原来的不足得到改正，使原来好的更加好。薛照栋临高县第三小学 11月25日上午，海口市琼山华侨中学李安平校长作了《改变，从每一天努力开始》的专题讲座。他从四方面阐述了自己当八年正校长的点点滴滴：1.《义务教育学校校长专业标准》解读；2.8年努力做好8件事；3.坚持+努力带来的变化；4.感悟分享。整个讲座没有高大上的理论，内容却通俗易懂、接地气、可操作性强。今天的讲座既有我们当前工作的影子，又为今后开展工作起到拨开云雾的作用，令人受益颇丰！让学生成才，让教师成长，让学校发展，是每一个校长孜孜不倦的追求！苏健临高县特殊教育学校 今天上午聆听了海口市琼山华侨中学李安平的报告，深有感触，做为一名校长，就要做到“五要”:要有教育情怀，要有责任担当要以身作则，要勤于思考，要关心教师；还要做到“五进“：进教室，进年级组，进科组，进教师办公室，进卫生间；最后做到五个“学会”：学会示弱，学会平衡，学会实干，学会表扬，学会偷懒。 符健众临高县第二中学 <h1> 今天上午听了李安平校长讲了《改变，从每一天开始——当校长8年努力做好的8件事》，李校长从自己亲身经历讲了义务教育校长的专业标准解读、8年努力做好的8件事、支持努力带来的变化及个人的几点思考。其中重点讲了8年努力做好的8件事，很实在、很到位。做为一名校长、一所学校思想的引领者，能够细致的从各个层面做好自己的工作并且做的很有成效、很周到、很难得。我也要将今天之所学运用到自己平时的工作中，我相信会收到很好的效果，相信通过自己的努力，在以后的工作管理中会收到更大的成效。</h1>陈红明东江小学 25日上午听了海口市琼山华侨中学李安平校长的报告感悟很深，特别是他报告中讲：一个好校长能够带出一个好的管理团队，能够带出一个好的学校。结合李校长的报告和我校的实际情况，今后我将引领我校的全体成员努力奋进争取把学校办得更好，让家长更加满意。符国保南宝中心学校 学生要进步，教师是关键，学校要发展，校长是关键；今天（25日）上午聆听了海口市琼山华侨中学李安平校长的《改变，从每一天开始》专题报告，李校长通过对校长必须具备专业标准进行细致教读，阐述校长必备的品质与应尽职责，通知当8年校长做8件事的经历之谈，让人感慨不己，今后我将以此为标榜和化为动力，积极投入学校创建工作中，为提高学校的教育教学质量而努力！王林临高县加来中心学校 今天听了李安平校长《改变，从每一天的努力开始》的专题讲座，受益匪浅，让我认识了做为一名校长应尽的职责，特别是校长的“五要”之中的要有教育情怀，只有有了教育情怀的校长，才能带出一批好的团队，才能办好一所好的学校。谢文仲海南临高思源实验学校 我认真聆听了李平安校长关于《改变从每一天努力开始》的讲座，感受颇深，受益匪浅。李校长先解读了《义务教育学校校长专业标准》，让我真正明白了，作为一个校长应以德为先、育人为本的重要性，以及终身学习的必要性，要做好六项专业职责的谋划。李校长讲到八年努力做好的八件事，更是让我深有感悟，把接纳文化融入学校和培植团队，是学校发展的需求，更是学校走向发展的重要渠道，只有不断努力并坚持教育改革，不断创新，学校才能向更好更快发展。这次的学习可以说是一次美好的充电，让我在学校教育管理方面得到了加强，提高了思想认识，加强了自身修养和文化内涵。符明仕博厚中心学校 今天上午，聆听了海口市琼山华侨中学李安平校长巜义务教育学校校长专业标准》的专题解读。让我们感受颇深，受益无穷！学校的发展必须要有一个好的领头羊，一个好校长是一所好学校，做为学校的管理者，教师专业成长的领航人，中层干部的标杆，校长自身专业的成长会直接影响学校的整体发展。今天名校长的专题解读与案例分享，加深了我们对学校今后的发展，教师专业引领，优化内部管理，调适外部环境有了新的认识，明确了我们现在农村学校的办学方向！办学思想很大的启发！陈萍临高县皇桐中学 2022年11月25日上午，我们聆听了来自海口市琼山华侨中学的李安平校长做的《改变，从每一天努力开始——当校长8年努力做好的8件事》主题讲座。李校长的讲座没有太多高大上的理论，满满都是李校长这8年来的实干经验，有很多值得我们学习借鉴的地方。让我最有认同感的一点是学校要重视德育。学校薄弱首先是德育薄弱。要开展全员德育，全程德育，全景德育。德育工作抓好了，学生纪律才会好，学风才会好。许操临高县东英中学 今天上午听了海口琼山华侨中学校李安平校长的报告感触很深，李校长带领大家重温了《义务教育学校校长专业标准》以及自己做校长的管理方法，特别是德育管理的一句话：学校弱是德育弱。对自己触动很大，感觉自己的不足之处太多，有待改进的地方也太多了，以后要不断进取，不能墨守成规，要积极充电，提高自身素质，加强德育管理，优化课堂教学，做一名有温度的校长，让师生喜欢的校长！林祥踪调楼镇黄龙小学 今天，经聆听了海口市琼山华侨中学的李安平校长关于《改变从每一天努力开始-当校长八年努力做好的八件事》的报告，收益非常好。李校长跟我们分享了，内地的校长认为我们海南的校长不主动学习不主动讲，贴上了这样的标签，简直是有辱海南校长的称号。2018年第35期全国优秀校长在华东师大为期三个月学习，对李校长来说是一个刻骨铭心的学习。华东师大请了一所上海的学校校长发言，一讲就是两天。学员校长可以跟学生面对面随意交流，学校里面所有的活动，都可以随意参加，而且完后要做半个小时以上的学习感悟。李校长提醒我们不断的学习不断的进步。能够终身学习，学好习改变了自己，最后才能影响他人。李校长说退休老师不能够让退休教师这样悄无声息的退休，一定要安排一个过程一个仪式感让退休老师有尊严的退休。当李校长播放他们学校为几个退休老师举办仪式视频的时候，我止不住我眼里的泪水，整整的流了几分钟。最后李校长说，校长不是官，校长是担当，校长是以身作则，以德为先，勤于思考。他每次都做好笔记做了以后有什么改进方法、措施，要有这个习惯。重要的事情要点评反思，平衡各种矛盾，校长又是一个高情商的职业。真是获益颇丰。张磊皇桐中学 "11月25日早上，李安平校长报告，三个小时讲座，轻松愉快，收获满满，感悟颇深。他8年校长，努力做好的8件事：接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯。深刻解读了校长的职责和职位特点，校长共有六大职责：规划学校发展、营造育人环境、领导课堂教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境职责。一个校长手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全都对未来充满着憧憬和梦想，他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民。我认为，一个好校长，就应该是这样一个有情怀、有担当、有温度的人，他应该是生命的呵护者。丁耘芳临高县英才学校 今天听了琼山华侨中学校长李安平校长的实践型报告，改变，从每一天开始。李安平校长当8年校长，努力做好的8件事：接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯。对我感触很深，作为一个校长，八年来兢兢业业在一线工作，就像他自己感吾的校长”五要“要有教育情怀，要有责任担当，要以身作则，要勤于思考，要以身作则。在我以后的校长生涯中一定要终身学习。”张万豹临高县第三中学 校长第一要有情怀。有情怀，才能把工作做到极致。二要有责任担当，校长不是官，校长只不过是一个岗位。我们必须要担当。三要以身作则，这个专业标准里面就讲以德为先。校长要五进。要进教室，要走班，要听课，要见年级组长，参加年级组的活动。要进科组参加科组的活动。要进老师的办公室和老师有交流。要经常看我们的卫生间。卫生间是一个文化的折射，也是一个学校学生养成教育的一个缩影。校长要有五个学会。学会示弱，我们当校长的要低调。其实校长这个官很小的。如果我们当校长的。不内敛的话。麻烦事很多。要学会平衡，平衡各种关系，平衡各个层面的工作。做到大家心态平静，不吝啬我们的语言。同时，要学会包容。要放权，该哪一个领导分管的，该哪个部门做的事情，由他们去做。当然他做的不到位的地方。我们要监督。要听反馈，要指导他们改进。当校长一定要坚持学习。只有学习。才能改变自己。改变自己才能够影响他人，影响师生。学习是一个终身的事情。不学习思维打不开，视野不开阔。方凌云美良中心学校 11月25日上午海口市琼山华侨中学校长李安平做《改变，从每一天努力开始》的讲座，他的讲座没有高深的理论，从头到尾都是从自己当校长8年的亲生经历和感悟，为我们讲述了如何根据学校的实际做好一个校长，如何把一个学校管理好，在他的讲座里面有这样的表述“一个校长要有教育情怀，要有责任担当，要以身作则，要勤于思考，要关心教师”让我印象深刻，受益匪浅。王建永临高县多文学校 努力做好每一天，贵在坚持。其实更多的是坚守，坚守那份教育情怀，坚守那份职责，坚守那份观察和思考，坚守那份细节和追求，坚守那份变化和幸福感。这是今天李安平校长朴实无华而又接地气的声音，直击我们心灵的深处，有共鸣有幡悟有灵感，更有行动的催促。相信与智者同行必智，与善行者同行定具果敢！林小松波莲中心学校 学校顶层有设计、办学有思想、规划有目标、落实有标准、考核有量化。没有高大尚的理论，只有实实在在的事例，扎扎实实的工作痕迹。李安平校长8年努力坚持做的“接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯”8件事，与其说是讲述与呈现，不如说是为我们学校管理做了引领。符永康海南临高第二思源实验学校 今天上午有幸聆听李安平校长精彩讲座受益匪浅，李校长讲述他当八年校长中，如何管好一所学校。学校管理是一个复杂工程，学校的好坏与管理是否得法息息相关。校长是学校管理的核心人物，是学校的神经中枢。校长的素质、管理理念、决策水准、工作技能等方面的优劣，直接关系到学校管理项目的质量和各环节工作中的顺利进行。只有懂得管理,学会管理,才能充分调动师生员工的积极性,使学校充满和谐、团结、积极向上的气氛,使教育、教学水平逐年上升。 <h1>符明博北小学 </h1>《改变，从每一次努力开始》这是11月25日上午李安平校长给我们做的报告，李校长先从理论层面给我们深刻解读了《义务教育学校校长专业标准》，使我们清醒地认识到成就一所好的学校需要有一名好的校长，而作为一名好校长必须具备有六项专业职责：规划学校发展，营造育人文化，领导课程教学，引领教师成长，优化内部管理，调适外部环境。基于这些理念和专业职责，李校长向我们分享了他当校长8年努力做好的8件事：接纳文化，融入学校；培植团队，引领师生；养成教育，量化考核；落实常规，坚持常态；三天中考，三年准备；活动育人，过程育人；关心教师，和谐相惜；规范早读，培养习惯。李校长的治校方略看似很平常，但做得很用心，管理得很精细，很到位，值得我们学习和借鉴，作为校长只有越努力，才会越幸运，越幸福。 王小花临高县实验小学 今天李安平校长简单向我们解读了《义务教育学校校长专业标准》的五大基本理念，又非常接地气讲述了他当校长以来努力做好的8件事，李校长扎扎实实，事无巨细的抓好学校的管理工作，有责任有担当，以身作则，勤于思考。走到教师中去，关心教师。之余还坚持学习，改变自己影响他人。所有说一个好的校长可以成就一所好的学校。陈江维美夏小学 一所好学校，背后必然有一位好校长。上午听了李校长的报告，感触颇多，深受启发。8年来8件事，没有理论，就像在讲述8个故事，娓娓道来，既接地气，又有操作性，充满了人文关怀，体现了一位校长的教育情怀和智慧，具有很好的实践指导意义。学校的工作，既很繁杂，又很琐碎，只要方向正确，努力十坚持，就会有所改变。只要把一件件小事做好，就会聚成一件大事，一件件大事就会变成改变孩子命运的东西。也许，这就是教育的本质，如此而已！李云创新学校 11月25日上午，海口市琼山区华侨中学李安平校长给我们研训班上课，李校长当校长8年，学校改变，当校长的岗位职责不变，坚持务实的作风不变。李校长的讲座，给我们解读了好校长的标准，日常工作从8个方面入手，要坚持做好每一天，每一个星期，每一学年，逐渐提升学校品质，促进师生和谐健康发展。对比反思，我们应进一步定位自己的岗位职责，潜心工作，用心工作，多下基层，走进班级，课堂，教研备课组，实事求是，综合调研，正确决策，精心组织推动实施各项工作，接地气，才有学校的整体发展。陈卫民临高县临高中学 华侨中学校长李安平首先简要的讲解了优秀校长须具备的“五大理念”和“六项专业职责”，然后从自身8年校长的成长经历向我们讲述了这些理念和职责在具体工作的实践的产生的效果，富有理论性又具有实践性，很是实在。有心听来，感觉和我们各自的学校管理颇有相似性，又有启发性和实操性。接着李校长从8年校长一直坚持要做好的8件事娓娓道来，它们分别是： 1. 接纳文化，融入学校； 2.培植团队，引领师生； 3.养成教育，量化考核； 4.落实常规，坚持常态； 5.三天中考，三年准备； 6.活动育人，过程育人； 7.关心教师，和谐相惜； 8.规范早读，培养习惯。这8件事几乎囊括了李校长所有的办学经验，是其宝贵的办学经验。学习之后，感觉收获收获很大。符超美良中学 11月25日上午听了海口市琼山华侨中学李安再校长报告使我启示最深的是一个好校长，可以成就一所好学校，一个好的校长真的能够激发教师的工作热情，激发学生的学习兴趣。校长着重抓教师的发展，抓课堂质量，推动学生教师的共同发展，特别是教师的职业成长，在李校长带领下，老师们每天干自已喜欢的事，再苦再累他们都愿意，教师幸福了，学生也幸福。李安平校长是这么说，也是这样做的。也是李安平校长治校之道值得我借鉴。薛照栋临高县第三小学 11月25日上午，海口市琼山华侨中学李安平校长作了《改变，从每一天努力开始》的专题讲座。他从四方面阐述了自己当八年正校长的点点滴滴：1.《义务教育学校校长专业标准》解读；2. 8年努力做好8件事；3.坚持+努力带来的变化； 4.感悟分享。整个讲座没有高大上的理论，内容却通俗易懂、接地气、可操作性强。今天的讲座既有我们当前工作的影子，又为今后开展工作起到拨开云雾的作用，令人受益颇丰！让学生成才，让教师成长，让学校发展，是每一个校长孜孜不倦的追求！苏健临高县特殊教育学校 今天上午聆听了海口市琼山华侨中学李安平的报告，深有感触，做为一名校长，就要做到“五要” :要有教育情怀，要有责任担当要以身作则，要勤于思考，要关心教师；还要做到“五进“：进教室，进年级组，进科组，进教师办公室，进卫生间；最后做到五个“学会“：学会示弱，学会平衡，学会实干，学会表扬，学会偷懒。澜江学校刘建文 今天，李安平校长和张勇校长都是讲我们专业中的那些事儿，都在传递他们多年来沉淀下来的的文化治校理念。这些事儿听起来很亲切，因为我们每天都在做；这事儿听起来感觉又很新鲜，是因为我们缺少对这些事儿的总结、提炼和升华。他们实干做事儿、迎难做事儿、激情做事儿、精致做事儿、创新做事儿的专业态度和专业素养，令我敬重，给我力量。高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。陈兆先临高县马袅学校 今天听了琼山华侨中学的李安华校长的治校报告，总是觉得校长的专业标准还是以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习，注重德育美校、质量兴校，提倡上好每一节课就是最好的师德表现，用最纯朴、最接地气的管理模式，从每一天的改变，提高学校的教育教学质量，以获得幸运与幸福，值得我们借鉴。 <h1>符天堂临高曙光双语学校 </h1> 取他山之石，攻己身之玉。李安平校长八年校长之八件事，很有实操性，接地气，三个小时的讲座中，眼睛耳朵都不容错过一个字，内心犹如浩瀚的海面风正一帆悬。我们要学会接纳文化、融入学校，容别人之短，扬别人之长。在下午的讲座里，我们有幸听取陵水中学张校长的讲座《专业筑基，文化铸魂》，从文化建构到课堂改革再到教育实践，用文化为学校打下精神底色，什么样的文化，就有什么样的学校和学生样态，在学校实践上，积极打造教师队伍，就要在须要做的事情上想明白，把想明白的事情做出来；把做出来的事情写出来；把做出来的事讲出来。只有行万里路，才能领悟万卷书的精华，只有登高临远，才能了解外青山魅力，走出去，引进来，为我校提供新的启迪和借鉴！不断增强我校内生动力！不断前进。<h1>付鉴根临高东方红学校 </h1> 今天上午有幸聆听了海口市琼山华侨中学李安平校长《改变，从每一天努力开始》的精彩讲座感触颇深。作为校长，首先要有教育情怀，勇于担当、以身作则，勤于思考，要坚持学习，努力改变自己，影响他人；要学会示弱，关心老师、平衡关系，要容人之短、用人之长，扬长避短。德育是学校兴衰的关键，作为校长，应通过量化考核努力抓好学生的养成教育，作为教师，认真上好每一节课就是最好的师德。通过今天的学习，犹如吃了一顿美味佳肴，回味无穷！<h1>张清泉临高县博厚中学</h1> 11月25日上午，有幸聆听了李安平校长讲述了8年校长做得8件事，感受颇深，深有体会。开短会，开好会，多巡班，多听课，多交流，诠释了一个校长行动力，组建了优秀的团队，引领学校的全面发展。学习了教风决定学风，对青年教师的培养提供平台，更是对校长长远发展谋划，坚持学校班级量化，促进各个班级良性循环发展，树立榜样的力量等。陈校长的8年8件事，每件事都值得我们学习推行，听了这些报告，让自己的工作更上一层楼。<h1>林传隆临城中心学校 </h1> 今天聆听了李安平校长所提出的落实常规、坚持常态，我感触很深。抓好常规工作的落实，要突出“快”。抓常规、抓落实，就是要快字当头，时不我待、只争朝夕。具体的讲就是要增强时间观念，加快工作节奏，突出工作的早”和“快”。对工作要早谋划、早安排，快启动、快落实。要增强工作的时效性，做到今日事，今日毕。对每项工作都要明确时间进度，明确工作措施，明确责任。抓好常规工作的落实，要突出“细”。“天下难事，必作于易天下大事，必作于细。”抓落实要抓细节，过细抓。即目标须细，要求须细，责任须细，措施须细。没有细，工作就不会完美，就很难达到要求:没有细，服务就不会到位，群众就不会满意。只有把每项任务，每项工作，每个项目，每条措施，抓好抓细抓到位，确保每件事情都干好，我们的工作就能完美。抓好常规工作的落实，要突出“深”。有句话说“一深入，就具体”。因此抓深入落实，就必须在工作中弄清具体情况，研究具体办法，分析具体变化，解决具体问题。<h1>孙小驾临高中学 </h1> 今天上午聆听了李安平校长的讲座，加上在博厚中学担任执行校长三年，同感深受一名校长要办好一个学校不易。要扎扎实实管好一个学校，校长就要实实在在做好几件实事。初到博厚中学，学校在当地老百姓心目中没有口碑很差，需要重新树立学校自信，我们开启沉村家长会宣讲之旅，与家长们交心，在校门口立“办好博厚家门口好学校”，表明学校的决心；孩子们没有形成良好成养习惯，言行表不规范，三年了坚持大课间后早训的思政教育，逐步乔治学生言行表等等…… 认真做好做实每一件事，认真办好一所学校，就是我们教育人初心使命。