<p class="ql-block"> 近期疫情形势严峻，在这个特殊时期，我们在关注孩子安全防疫的同时，对孩子的心理防护也不能缺席。为了在停学期间做好幼儿心理疏导工作，黄圃镇第二幼儿园将心理疏导的方法推送给家长朋友们，大家在保证自身心理健康的同时，也帮助孩子增强心理免疫。</p> <p class="ql-block"> 一、幼儿可能会出现的现象</p> 情绪方面 <p class="ql-block"> 长时间不能自由地出门游玩，有些孩子可能会对无聊的生活状态感到愤怒、烦闷、紧张、焦虑、感觉不自由。</p> 行为方面 <p class="ql-block"> 有些孩子可能会不停地吵闹、哭泣、破坏玩具和家具、出现反常的言语和行为；经常说自己身体不舒服；还可能变得更依赖家长，原本具备的能力逐渐下降或消失……</p> 生理方面 <p class="ql-block"> 由于情绪上的紧张，运动量的减少以及生活习惯的紊乱等，有些幼儿可能会出现腹痛腹胀、睡眠差、食欲差、乏力等情况。</p> <p class="ql-block"> 二、心理疏导小妙招</p> 用儿童化的语言向孩子解释疫情 <p class="ql-block"> 面对疫情，不要回避，及时回应孩子的担心和疑问。耐心倾听孩子的担心，如实告知疫情并及时回应孩子的疑问。采用平和的语气与孩子交流，倾听理解孩子内心焦虑的缘由和程度，给孩子传递积极的信念和良好的心态，增强孩子的安全感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 比如，给孩子播放适合儿童观看的疫情动画片，借助关于新冠肺炎的绘本:《为什么不能出门》、《写给孩子的冠状病毒绘本》等，帮助孩子理解疾病和生病的概念，同时引导孩子了解新冠肺炎的知识。</p> 用心陪伴、聆听孩子的心声 <p class="ql-block"> 积极关注孩子的情绪变化，对孩子的担心、害怕表示接纳。听孩子倾诉，认可孩子的感受。因为孩子的这些情绪需要有一个出口，家长的倾听可以帮助孩子整理情绪，认识情绪。</p> 保持正常作息、丰富居家生活 <p class="ql-block"> 家长要帮助孩子保持生活作息的规律性和良好的卫生习惯，积极做好疾病防护。合理利用线上推送活动，做到劳逸结合。</p> <p class="ql-block"> 三、家长篇</p> 科学关注疫情 <p class="ql-block"> 家长要正确引导孩子多从电视台、报纸等官方媒体，客观正确了解疫情防控相关信息。不盲目听信非正规渠道散布的未经证实的信息，做到不信谣、不传谣、不造谣。</p> 共同履行自己的社会责任 <p class="ql-block"> 在保证自己安全和力所能及的范围内，家长朋友应引导孩子共同为疫情防控提供帮助。例如:配合所在社区或小区做好疫情检测，自觉遵守居家政策，积极宣传疫情防控知识等，助力形成良好的疫情联防联控氛围。</p> <p class="ql-block"> 四、如何开展心理疏导</p> <p class="ql-block"> 关注本阶段幼儿的心理适应情况，请家长朋友们从以下几点出发：</p><p class="ql-block"> ❀ 幼儿在家调整好作息时间。</p><p class="ql-block"> ❀鼓励、支持幼儿参与线上教学活动。</p><p class="ql-block"> ❀停学期间，幼儿非必要不外出，佩戴好口罩，保护自己。</p><p class="ql-block"> ❀每天做一些力所能及的家务，提升生活技能，体验劳动带来的乐趣。</p><p class="ql-block"> ❀引导孩子养成勤洗手、常通风、勤消毒、戴口罩、公筷制、分餐制等良好的卫生习惯和生活方式。</p><p class="ql-block"> ❀请及时关注幼儿园发布的各类提醒和通知，不信谣、不传谣、不造谣，共克时艰。</p> <p class="ql-block"> 五、幼儿科学居家防疫一日生活指引</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们，让我们在孩子心中播下一颗健康、积极、乐观向上的种子！科学应对疫情，远离焦虑，关注孩子的心理健康。疫情终将消散，阳光依旧温暖！</p> <p class="ql-block"> 编辑:黄圃镇第二幼儿园宣传和心理疏导组</p><p class="ql-block"> 一审:谭凌燕</p><p class="ql-block"> 二审:刘爱云</p><p class="ql-block"> 三审:袁柳琴</p>