<p class="ql-block"> 为了不断提高荀子实验小学教育集团全体数学教师教育教学水平，为老师们搭建互相交流、探讨的平台。2022年11月25日上午，荀子实验小学教育集团数学学科联片教研活动如期开展，一起研讨由荀子实验小学四年级数学组赵晓萍老师的参赛课例《因数与倍数》一课。</p> <p class="ql-block"> 此次教研由荀子实验小学齐欣主任主持,教育集团全体数学教师参加。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 首先，在荀子实验小学齐欣主任的主持下，集团校全体数学教师在线观摩了赵晓萍老师的优质课参赛课例《因数与倍数》一课。</p><p class="ql-block"><br></p> 教师反思 <p class="ql-block"> 观摩课例后，赵晓萍老师从两方面对本课做了反思。</p><p class="ql-block"> 一、本课教学过程的设计意图</p><p class="ql-block"> 赵老师结合各版本教材对本单元内容进行了调整，将因数与倍数整合在一个课时，利用数形结合的思想，引出因数与倍数的概念，降低了学习难度，又让学生通过合作探究探索找一个数因数的方法，发挥了学生的能动性，体现了学生的主体作用，整节课从从学生出发，给学生创造了轻松的学习氛围。</p><p class="ql-block"> 二、在备课过程中存在的困惑</p><p class="ql-block"> 本节课这样整合是否合适？</p> 教师评课 <p class="ql-block"> 之后，集团校各校教师就本节课进行了热烈的探讨，纷纷提出了自己的想法以及建议，并在教研记录单上记录了自己的想法和意见。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，贾村中心校数学学科带头人张延梅老师对我校数学团队的合作精神提出赞赏，希望在集团内也能更好的发挥合作共赢共成长的团队精神。</p> <p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。集团化办学让荀子教育集团各学校紧密联系在一起，为教师们提供了相互学习，相互交流的平台。以研促教，以教促研。我们深知：只有深入的研读教材探究教法、不懈地追求高效课堂，才能使教学质量得到显著提升。相信本次教研活动对于教师们今后的数学课堂教学，会有更大的启发与收获。我们将继续追求卓越，砥砺前行，坚持以严谨的教学态度，精研授课内容，使教学稳扎稳打。</p> <p class="ql-block"> 图文：数学组</p><p class="ql-block"> 编辑：赵晓萍</p><p class="ql-block"> 校对：孙怡然</p><p class="ql-block"> 审核：王萍</p><p class="ql-block"> 荀子实验小学外宣</p>