魏村中学助力网课——给广大家长和学生几点建议

清笛飞扬

<p class="ql-block">  疫情期间,孩子居家上网课,大呼压力,连连叫苦,家长也是感觉心力交瘁。面对当前的网课,我们应该怎样做才能有效的促进孩子学有所获呢?下面我们一起来谈一谈。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">一、调整心态,坦然面对。</p><p class="ql-block"> 孩子停课不停学,手机电脑齐上阵。线上各种听课,线下各种作业,一点儿不比在学校轻松。这样的状态,忙碌的是学生,更加焦虑的是家长。这个时候,整日唠叨,满腹牢骚,甚至暴跳如雷,并不是解决问题的办法。这只是家长缓解自身焦虑的一种发泄而已。</p><p class="ql-block"> “既来之,则安之。”疫情严峻形势之下,面对的不仅仅是你一家,而是全社会。作为家长,在对待孩子居家学习问题上,要首先学会调整自己的心态,坦然面对孩子出现的种种问题,有针对性的考虑解决办法。万不能盲目自信,强力施压,效果却未必如你所愿。</p> <p class="ql-block">二、 找到不利于网课的因素</p><p class="ql-block"> 很多孩子上网课,就在家里的客厅里,甚至就在电视旁边,手边放着乱七八糟的东西,或是有零食,或是有玩游戏的平板等等,环境干扰因素众多。甚至有孩子不洗脸,不梳头,直接坐在床上上网课。这些都不利于保证网课学习的效果。</p> <p class="ql-block">三、尽己所能,创造条件,给予关注。</p><p class="ql-block">1.一个独立的空间。(哪怕是一间很小的房间,便于孩子有一个安静的环境。)2.一张书桌,一个台灯。(能整齐摆放孩子的学习书籍和保证学习时光线合适。)</p><p class="ql-block">3.一部网课专用的手机或电脑。(不要随时更换,最好固定,方便孩子看视频和传作业)</p> <p class="ql-block">四、融洽亲情,贵在陪伴。</p><p class="ql-block"> 疫情期间,不仅孩子居家学习,家长也会因各种原因有许多居家陪伴孩子的机会。平时总是借口工作忙,无暇陪伴孩子的家长,这时可不能再找借口搪塞。</p><p class="ql-block"> 居家的日子里,家长要想办法,从生活学习上给孩子更多的关心和陪伴。可以适时的检查一下作业,一起坐下来读书,讨论一些时政或者历史,都是融洽亲情的好办法。</p><p class="ql-block"> 这样的好机会,家长们可千万不要忙着拨拉手机而悄然错过。陪伴是最长情的表白,是真心的陪伴,不是三心二意的共处。</p> <p class="ql-block">一、端正态度,目标明确。</p><p class="ql-block"> 作为学生,首先要明白,学习是自己现阶段的任务。网课只是特殊时期的课堂形式。网课不是懈怠和玩耍,是学习和超越的机会。认真对待网课,遵守课堂纪律,这是最基本的要求。更要认真听讲,做好笔记,课后自己独立完成作业。</p> <p class="ql-block">二、自律能让我们更优秀</p><p class="ql-block"> 网上学习,老师无法在身边监督,由于工作原因,有些家长也不在同学们身边,这时就需要我们自律。这次疫情过后,同学们成绩将出现两极分化,那些自律的同学将会甩开放纵的同学。同学们,请记住,你现在偷过的每一个懒,都会成为日后最深的遗憾。很多人喜欢自由,不喜欢约束自己,但自由与自律并不矛盾,所谓自由,并非随心所欲,而是自我主宰,越自律的人,越自由。自律,会让你受益终生。</p> <p class="ql-block">三、做好复习工作</p><p class="ql-block"> 还是那句话,知识需要消化,没有了消化时间,知识不过是暂存在头脑中的沧海一粟,海浪一翻,立刻被淹没了。</p><p class="ql-block"> 复习可以加深对知识点的记忆,如果是背诵类的,比如古文,那么复习可以让它在脑海中印象更深刻;如果是需要理解运用的,比如数学公式,不仅需要记得对,还要用得好,那么复习就可以对它的灵活运用起作用,在遇到题目的时候,能立刻反应出该运用哪个公式。</p> <p class="ql-block">四、做到德智体美劳全面发展</p><p class="ql-block"> 网课期间,利用课余时间帮助家长做一些力所能及的事情,如刷碗、打扫卫生等等。还要重视体育锻炼,利用家中的场地,积极练习,下面给同学们推荐几个实用且有效的方式。</p> <p class="ql-block">  总之,教育无小事,各位家长和同学们,我们作为重要的当事人,应该明确职责,积极面对,勇于承担。只要我们家校一体,形成合力,我们的孩子一定会学有所获、学有所成。</p>