<p class="ql-block"> 时光荏苒，岁月如梭，这一学期已经走过了一半的路程。为了进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，2022年11月24日，我校各年级召开了期中质量分析会。集体同反思，未来共进步！</p> 一年级分析 <p class="ql-block"> 一年级的期中质量分析会在赵伟伟老师的主持下进行，赵老师从平均分、优秀率以及后进生情况三方面总体进行成绩分析，找差距，补不足！</p> <p class="ql-block"> 各个学科的老师们从试卷难易度、学生答题情况以及改进措施三个方面交流了本学段的教学质量结果，并坚信在各科老师的齐心努力之下，会一次比一次有进步！</p> 二年级分析 <p class="ql-block"> 二年级年级长张俊勇老师明晰本年级总体成绩的情况，鼓励各个学科积极寻找策略，研究提升教学质量方案。</p> <p class="ql-block"> 各学科老师指出，本次期中测验凸显了学生在各科学习中的短板，落后班级的教师应该针对具体问题采取具体措施，有效开展优生后进生间的师徒结对帮扶，力争迎头赶上。</p> 三年级分析 <p class="ql-block"> 三年级成绩质量分析在袁俊红老师的主持下，以卷子上发现的问题为切入点，具体分析了此次期中学情检测中存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 三年级是小学阶段的第一个转折点，有经验的老教师也纷纷给新教师支招儿，真诚地分享自己的教学经验，共同学习，一齐进步！</p> 四年级分析 <p class="ql-block"> 四年级成绩分析在教研组长沈丽老师的带领下，要求教师在备课、课前准备上多下“功夫”，继续抓好基础知识的教学与巩固；重视课前预习和课后复习；教师间要多沟通，互相配合，互相帮助。</p> 五年级分析 <p class="ql-block"> 五年级成绩分析在年级长张翠平老师的引导下，各科老师主要从教学质量滑坡的原因、教师的教学行为以及本年级学生的当前状态三个方面，对今后的教学工作提出针对性的意见和措施。</p> <p class="ql-block"> 教师要尽快转变角色，大面提高教学质量，切实做到“功夫在课前，着力在课内，弥补在课外”。</p> 六年级分析 <p class="ql-block"> 在成绩分析会上，六年级年级长宋风伟老师对其他学科的教师提出了要求，希望各个学科老师能针对本学科平均线前后的同学，进行狠抓实抓，争取把我们的成绩提上一个台阶。</p> <p class="ql-block"> 接着，由语、数、英、各科顺序分析各自学科，并结合自己的教学班级，总结归纳出课堂教学存在的问题，以及今后教学过程中应该注意的要点。</p> <p class="ql-block"> 知不足，然后能自反；知困，然后能自强。大浪淘沙方显真金本色，千锤百炼方能精益求精。</p><p class="ql-block"> 此次期中质量分析会，老师们勤反思，深耕耘，增强了大局意识，明确了目标，坚定了信心。在今后的教学工作中将进一步优化教学策略，关注学生的全面发展，让教学落到实处，力争在期末质量检测中创佳绩！</p> <p class="ql-block">供图:1—6年级年级长</p><p class="ql-block">编辑:王聪</p><p class="ql-block">审核:张池清</p>