受复杂多变的疫情影响，四十九团学校开展线上教学已经一个多月了。自开展线上教学以来，学生居家的身体状况、作息方式、心理健康、学习状态和质量都是四十九团学校和老师们万分关心的问题。 为进一步落实好疫情防控学期间“延迟返校不停教不停学”相关工作，加强家校联系、增加对学生居家情况的了解，保障学生身心健康发展以及学生线上学习的顺利进行。在三年级组的挂钩领导丁副校长组织下，年级组长木特力甫老师和冯磊老师对家长和学生进行了家访，为他们带去了学校和老师特别的问候和关怀。 家访前，各班主任老师根据班级实际情况进行分析，列出走访的学生名单和本班家访学生的摸底情况，并汇总至木组长处。丁副校长和木组长针对本阶段家访学生的居家生活和学习情况认真制定家访方案，根据学生的不同情况确定家访内容，合理分配时间，上门家访。 <p class="ql-block"> 家访过程中，丁副校长和木组长与家长、学生进行了深入地交流，认真了解每一位学生在线学习情况、居家生活情况以及存在的问题，根据具体情况给出建议，比如积极调整心态、多查缺补漏、如何提高线上学习效率等。</p><p class="ql-block"> 现在孩子在家上网课，闲暇的时间比较多，作为家长不要放松对孩子的管理，在学习的同时应该适当的让孩子参与家庭生活，比如说打扫卫生啊，洗洗碗啊等等，让孩子感受劳动的快乐与辛苦。不要让孩子养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯。劳动，是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积，累完成的。崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需 。只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实。</p><p class="ql-block"> 与此同时，还不忘对学生进行疫情下心理疏导工作，帮助同学们消除浮躁情绪和惰性习惯，以及防火防盗防诈骗安全知识宣传。</p> 经过走访，孩子多，终端不够成为孩子网上学习的主要困难。对此，丁副校长倡议教师们家中有不用的手机可以捐赠，老人机也行。 <b> 结合本次家访结果，三年级组将持续关注学生居家学习生活状态，密切联系家长，共同解决线上教学的困难，停课不停学，一人不落下！</b>漫漫家访路、笔墨纸砚间、汇聚师长深深爱；殷殷叮嘱声、娓娓而谈时，凝聚师长切切情。疫情总会散去,万物终将向阳。抗“疫”路上你我同心同行，家校共建师生成长路！