<p class="ql-block">为全面贯彻、精准落实2022年版义务教育课程方案和 课程标准，强化义务教育小初教学衔接，体现教学的连续性和进阶性，交流小初教学衔接的典型经验与做法，促进我省义务教育课堂教学高质量发展，省教育学院以线上形式 举办辽宁省义务教育提升课堂教学质量培训暨小初教学衔接交流研讨会。</p> <p class="ql-block">接到通知我校领导非常重视此次培训，即刻组织相关教师参加此次研讨会培训活动，并提出相关要求。</p> <p class="ql-block">学生核心素养的发展，最终要指向综合系统地运用学科知识来应对真实生活中的问题。教师亦应着力实现以单元为主线的课堂教学的转型，以更好地培育核心素养。因此，此次教研展示活动的主题确定为“以单元主题式的课堂教学交流研讨”。</p> <p class="ql-block">此次培训让大家意识到用学科的思维、眼光和视野，去追溯学科知识、以抵达学科的本质。告诉我们要结合教育教学实践以促进道德与法治学科核心素养的真正落地。</p> <p class="ql-block">几位老师向老师们展示了教研组进行单元主题式教学的过程，同时也提出了单元目标制定过程中的困惑点，希望同与会老师进行深入的交流研讨。</p> <p class="ql-block">从教材内容的横向联系及纵向比较、教师能动性、课堂教学生成、学生的生活经验、学生核心素养的发展等角度，联系自己的日常教学进行思维碰撞。在这样的碰撞中，老师们对于单元目标的制定、单元主题式课堂教学的落实有了更为深刻的认识。</p> <p class="ql-block">通过本次教研活动和对新课标的深入学习，我们深切体会到作为思政教师，对孩子的教育不是一朝一夕的事情，我们的教育理念要更新，教学方法要逐渐改革。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”老师们一定会共同探讨、交流经验、增加实践，让新课标有效地指引我们每一次的备课、上课以及反思。</p> <p class="ql-block">一场展示活动结束了，可是校本研修的脚步还在前行。。。。。。</p>