小初衔接促成长 科学研讨共发展——东港科学教师参加“小初科学学科实验教学衔接交流研讨会”纪实

春晓

为全面贯彻、精准落实2022年版义务教育课程方案和《课程标准》,强化义务教育小初教学衔接,体现教学的连续性和进阶性,促进义务教育课堂教学高质量发展,2022年11月22-24日辽宁省教育学院以线上形式举办“辽宁省义务教育学校提升课堂教学质量暨小初教学衔接研讨会”。 2022年11月23日—24日,丹东市小学科学教研员根据丹东市教师进修学院有关领导的工作部署,根据自己学科的培训时间,采用集中和分散学习的方式,有效组织了学科教师参加了本次培训。丹东东港市的全体科学教师在有关部门领导的精心组织下,有幸参加了第二板块——小初科学学科实验教学衔接交流研讨。 在这三天的培训活动中,东港市科学教研人员以及小学科学相关领导和教师149人次参与到本次培训活动中。各基层学校能够根据本学校实际情况,组织本学校相关学科教师按时间段参加培训,记好笔记,写好学习体会,在学习中寻找突破,做好小学与初中衔接的基础工作。 参加“辽宁省义务教育学校提升课堂教学质量暨小初教学衔接研讨会”,我们有幸观摩了优秀课例,听到了教研员精彩的点评指导,聆听了典型学校校长的经验介绍。接下来的日子里,我们会把培训和学习相结合,明确小初科学衔接的方向,理清衔接的目标,更好的做好小初衔接工作,为学生终身发展奠基。

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