【两看两讲两比】云端相守 静待花开——长葛二小线上教研活动纪实

朵蓝

<p class="ql-block">我们无法像在课堂上那样</p><p class="ql-block">握住你的小手</p><p class="ql-block">书写那</p><p class="ql-block">一撇一捺 </p><p class="ql-block">无法</p><p class="ql-block">轻抚你的肩膀</p><p class="ql-block">对你说</p><p class="ql-block">孩子,加油</p><p class="ql-block">但,我们会</p><p class="ql-block">在这奇妙多姿的云端</p><p class="ql-block">继续领着你</p><p class="ql-block">在知识的海洋里遨游</p><p class="ql-block">就像</p><p class="ql-block">我们在你身边一样</p> <p class="ql-block">  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,不知不觉线上教学已近六周。在这段时间里,长葛市第二小学的老师都在不断改进线上学习模式,以确保线上学习效果更佳。在业务校长许改香的精心组织下,2022年11月23-25日晚7:30,语数英老师分别进行了以“如何确保线上教学提质增效”为主题的线上教研活动,总结分享六周线上学习取得的经验:采取的教学方式、课堂管理、评价措施、特色做法等。</p><p class="ql-block"> 长葛市第二小学业务校长许改香和教科办主任魏小君全程参与了三科教研会。</p> 语文篇 <p class="ql-block">  11月24日晚七点半,语文组老师准时相约于企业微信快速会议,各年级备课组长分享了本级特色做法,其他老师进行补充。</p><p class="ql-block"> 低年级组老师谈到:由于学生年龄小所以要把握好教学节奏,强化习惯的养成。对学生表现实时反馈,给予丰富的语言评价、班优加分和奖状鼓励,如:“今日之星”“模范家长”等,充分发挥榜样的力量。王静老师为了更真实的了解孩子居家学习的情况,还采用了家长评价的方式,每天一句话文字总结,提交到班级作业群。从家长的评价中,让老师看到了热爱学习的你、主动听课写作业的你、懂事体贴的你……</p><p class="ql-block"> 中年级组老师坚持阅读、练字、劳动等活动,鼓励学生开展丰富的居家学习。还坚持每天的快速会议早读、每周的班会总结。通过每周班会总结引导学生通过树立榜样,评选先进,让孩子们比一比看一看,强化自律意识。李凯老师还制作了学生跟踪记录表,对优秀、学困、知识难点的记录一目了然,方便对症下药。</p><p class="ql-block"> 高年级组老师的网课更精彩纷呈,其中小组管理更具特色。小组互助,分层管理,自我约束,把权利交给学生。蔡兰英老师谈到网课期间加强了特色作业的设置;云霞老师的每日励志名言激励学生要保持坚持不懈的学习劲头;晓利老师的由视频会议达成的网课班规制度,树立规矩意识;丽莉老师班级中每天进行“新闻晨报”,引导学生关注和了解实时动态。</p><p class="ql-block"> 作为省名班主任工作室主持人的左小红老师谈起她的班级管理,她说到:我们要试着去猜想学生的心理,走进学生内心,他想做什么?他希望的网课是什么样子的?与学生同呼吸共命运,和学生一块愉快学习。另外,要充分抓住班会德育教育基地,根据每周问题设计班会主题,每期内容不同,及时总结。</p> 数学篇 <p class="ql-block">  在教研组长洪琳的主持下,数学教研组就前期各年级教学亮点进行组内分享。</p><p class="ql-block"> 低年级老师在教研过程中时刻以目标为中心确立核心问题,真正做到精讲精练,在短时间内突破教学重难点。为了更好地呈现知识点,三年级组的老师每节课都精心制作课件,并结合视频,讲练结合。四年级老师借助线上学习不受时空限制的优势将教研化整为零随时开展,一是解决当天教学中遇到的问题,二是对第二天的教学内容进行集体备课,明确每课时的教学目标,确定必须重点突破的内容,设计有思考空间的核心问题。五六年级老师展开线上学习积分制的评价制度,对学生课上课下的表现给予一定的评价,不仅规范了学生的常规,也提升了学生的学习兴趣,尤其是课上的小组合作,激发了孩子们同心协力,小组互相帮助的团队意识。</p><p class="ql-block"> 最后,老师们一致认为我们线上教学要做到以下四点:慢——讲课速度慢,少——教学内容少,精——作业少而精,爱——家校合作心更近。</p> 英语篇 <p class="ql-block">  11月22日晚七点,英语组老师就网课以来各个年级的英语授课情况及学生作业情况进行了总结和分享。</p><p class="ql-block"> 首先,三至六年级的备课组长针对本年级的集体备课、网络授课和作业检测方式进行了分享。大家利用希沃知识胶囊,网络链接,录制视频,网络直播等形式进行授课。</p><p class="ql-block"> 然后,大家就网课遇到的问题和困惑与其他老师进行了讨论。针对班级多,人数多,无法对朗读和背诵的作业进行精准辅导,针对这一情况,大家集思广益找到了微信中的一个小程序,能够智能进行朗读和背诵作业的批改,减轻了英语老师的负担,同时也为学生更积极主动地参与课堂提供了很好的一个途径。其次,推进小组合作,使之渗透到每一个学科里,充分发挥小组长的引领和督促作用。</p><p class="ql-block"> 学生网课质量的高低与家长的监督有着紧密的联系,因此家校共育显得就至关重要。在利用班级微信群等方式对优秀学生进行表扬的同时,对于网课中出现懈怠懒惰情况的孩子,更要及时给予敦促,针对那些问题稍多的孩子要与其家长达成共识,多进行沟通,尽量保证孩子的网课质量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 总结篇 <p class="ql-block">  会后,许校长和魏主任分别对会议进行总结。她们对老师们的团结协作的备课模式、每周的班会总结、特色的小组管理、丰富的评价机制以及家校合作都给予了充分肯定。同时,对老师们在疫情期间,克服重重困难开展线上教学的尽职尽责、辛勤付出表示感谢!</p><p class="ql-block"> 接着,许校长强调在网课期间老师要转换角色,让学生把网课当做自己的舞台,和学生一起学习,一同成长;在网课期间要加强与学生的互动,增强师生情感;在作业设计的形式与趣味方面多加揣摩,能做到减负、提质、增效。最重要的是各科老师要把握教学节奏,直播课进行重点内容讲解,控制时长,关注学生的用眼健康。</p><p class="ql-block"> 最后,许校长希望大家要时常与学生沟通,特殊时期加大关爱关心力度。待阴霾散尽,共赴校园课堂之约。</p> 展示篇 <p class="ql-block">  每一粒种子的成长</p><p class="ql-block"> 都离不开泥土与阳光的陪伴</p><p class="ql-block"> 每一个梦想的实现</p><p class="ql-block"> 也离不开同行者的共同奔赴</p><p class="ql-block"> 线上教学改变的是课堂形式,不变的是为师者的初心与使命,是长葛二小每一位教师对教育教学工作的认真与坚持,责任与担当!相信我校教师匠心打磨的线上教学,都能演绎出别样精彩,使学生在“云端课堂”同样收获满满!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  此时此刻,耳畔还想起周春霞老师在会议最后的呼吁:想见大家!想快点开学!想领着孩子们在教室学习……是的,她说出了大家的心声!愿疫情消散,愿我们早日回到美丽校园!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划:胡明贵 刘磊</p><p class="ql-block">审核:许改香</p><p class="ql-block">图文:各教研组</p><p class="ql-block">编辑:韩丽华</p>

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