<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说：“孩子是天生好动的，以游戏为生命的。”他的这一说法充分地揭示了游戏是孩子的天性。《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身水平以及游戏经验自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴，使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿个性的全面发展。</p><p class="ql-block"> 轮胎是幼儿园中常见的低结构游戏材料，一个小小的轮胎可能并不引人注意，但是在孩子们眼中，它却是有趣的玩具，把圆圆的轮胎滚起来可不是一件很容易的事情，必须手脚配合好，匀着劲儿地向前推进，否则一不小心轮胎就会倒下去。</p><p class="ql-block"> 孩子们在滚动轮胎的过程中不停摸索，互相帮助，等到轮胎能够顺利滚动起来的时候，小朋友们都倍感自豪。之后，孩子们还发现了好多种轮胎的新玩法，比如在轮胎上走路，用轮胎滚球、打地鼠等游戏。</p><p class="ql-block"> 孩子们在玩轮胎中发生了很多奇妙的故事，一起跟着我们的镜头瞧一瞧吧！</p> <p class="ql-block">爬爬乐</p><p class="ql-block">将轮胎摆成圆形，孩子们一个跟着一个爬，锻炼幼儿的四肢协调能力!</p> <p class="ql-block">小火车开起来!</p><p class="ql-block">培养幼儿的团队合作意识。</p> <p class="ql-block">车轮滚滚滚</p><p class="ql-block">“骨碌碌，骨碌碌，小小轮胎转起来”，孩子们唱着开心的歌谣，玩得不亦乐乎，不仅体会到了游戏带来的快乐，还锻炼了双臂的协调性!</p> <p class="ql-block">毛毛虫钻山洞</p><p class="ql-block">我们是去山洞探险的小小毛毛虫哦，快来给我们加油吧，在轮胎里来回穿梭真的好好玩，大家也来试试吧！</p> <p class="ql-block">游戏《钻山洞》，提高了孩子们的身体协调性，培养了小朋友钻、爬的能力，锻炼幼儿四肢肌肉的力量。</p> <p class="ql-block">我是小企鹅</p><p class="ql-block">圆圆的轮胎摆在一起，幼儿按顺序走一走！摇摇晃晃走不稳可怎么办？张开双臂慢慢走就可以啦！这可是刚学习的新技能哦！</p> <p class="ql-block">游戏不仅好玩，还锻炼了孩子们的平衡能力。</p> <p class="ql-block">轮胎滚球</p><p class="ql-block">将篮球放进轮胎里面，幼儿推动轮胎往前走，增加了游戏的趣味性。</p> <p class="ql-block">打地鼠</p><p class="ql-block">轮胎当“地鼠”的“窝”，幼儿站在“窝”里，老师拿锤子打“地鼠”，幼儿看到锤子快打落时迅速蹲下。</p> <p class="ql-block">套地鼠</p><p class="ql-block">轮胎当“地鼠”的“窝”，幼儿站在“窝”里，老师拿呼啦圈套“地鼠”，幼儿看到快套着自己时，快速蹲下。</p> <p class="ql-block">套地鼠、打地鼠游戏锻炼了幼儿的躲闪能力和反应灵敏性。</p> <p class="ql-block">通过这次户外活动，增强了幼儿身体的协调性、灵敏性，提高了幼儿的想象力和创造力，让孩子们体会到了一物多玩的快乐。</p>