<p class="ql-block"> 天地初藏，冬韵如约。教师们对教研的热情抵挡了一切冬季的寒冷。为了提升教师专业素养，打造新时代高素质教师队伍，强化教育人才保障，推动基础教育的“质量革命”。2022年11月22日，“飞鹤杯”全省基础教育教师素质能力提升计划2022年度小学省级竞赛暨“教研共同体”课堂教学研讨会在云端如期举行。</p> <p class="ql-block"> 教育之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！杜欣老师执教的《奇妙的蔬菜印画》更是在本次大会中作为课例展示，本节课杜欣老师根据二年级学生的年龄特点设计了从游戏活动入手，结合自身生活经验展开新课，不仅激发了学生的学习兴趣，更是将综合实践课程的核心素养落在实处。学生自己动手尝试，选择出合适的材料，通过讨论出制作蔬菜印画的步骤方法，再制作过程中发现问题解决问题，最后在拓展延伸环节学生们不仅了解拓印，更能在作业设计中激发继续创作的兴趣。整个教学设计巧妙，妙趣横生，课堂氛围无生胜有生。</p> <p class="ql-block"> 参会教师对杜老师的这节无生教学课例，评价颇高，教态自然，教学内容丰富，和蔼可亲的呼声此起彼伏，有的教师对本节课还提出了优化建议，可以利用生活中不用的物品进行拓印，把废物利用起来，创意十足。</p> <p class="ql-block"> “无生教学”是一次全新的尝试，参赛教师们都是摸着石头过河，双城区参赛团队的成员们在备赛过程中每日都在线上会议中集思广益，彼此鼓励，互相加油打气。综合实践教研员王琦老师更是陪着参赛教师们一次次的修改，一遍遍的试讲，多次对所有的参赛教师进行线上培训、指导，帮助参赛教师们明晰方向，对我们进行专业的引领。</p><p class="ql-block"> 从教学设计的修改，到课堂环节的展示，从说课阐述到无生试讲，王老师对参赛教师们进行了专业的指导，并提出了建设性的意见，老师们受益匪浅。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我区综合实践学科在省级竞赛中最终取得了现场竞赛特等奖一名，材料评审一等奖一名，二等奖一名的成绩。</p> <p class="ql-block"> 教师能力提升大赛为我们搭建了一个有力的平台，正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。课堂教学本身就是一门遗憾的艺术。虽然没有完美的课堂，但是我们不能放弃追求完美。双城区综合实践活动团队，将以提高教师队伍的整体素质是提高学质量的重要途径，以此次教学竞赛活动为契机，在课程改革实践中大胆探索，坚持贯彻落实五育并举，真正的服务于教学，受益于学生。</p>