<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》精神，提高小学英语教师的课堂教学效率，提升教师教育教学及教学设计的能力，2022年11月25日水冶镇举行了小学英语说课评比活动！</p> <p class="ql-block"> 本次说课比赛是检验老师们对新课标的理解是否透彻的过程，也是水冶镇各学校英语教师思维火花碰撞的过程。这次共有13位老师参赛，她们认真把握新课标的理念，深入钻研教材，把理念化为实践，在经过学习、思考、研讨、交流、反思、更正、评比中展示出智慧的结晶。</p> <p class="ql-block"> 1号教师PPT课件制作精美，说课各环节展示详细。教师也是自信大方，口语非常流利。</p> <p class="ql-block"> 2号教师在整个说课过程中，从容淡定，表现自然大方，教学方法多样，教学流程展示非常详细。</p> <p class="ql-block"> 3号教师整个说课过程中环节紧凑，重难点突出，课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的英语知识这一先进的课程理念。</p> <p class="ql-block"> 4号教师能紧扣2022年新课标，从学生实际情况出发，以生活实践为情境，让学生多方面参与课堂，这些都体现出该教师基本功非常扎实。</p> <p class="ql-block"> 5号教师课件精美，技能熟练，教态自然，感染力强，教学过程思路清晰，展示了她优秀的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 6号教师教学结构设计合理，课堂富有趣味性，能够充分调动学生的积极性，体现了以学生为主体的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 7号教师落实立德树人的目标，在教学步骤环节也注重引导学生，教学设计合理，借助多媒体呈现出来。</p> <p class="ql-block"> 8号教师教学过程条理清晰，结构设计合理，教态自然端庄，将理论和实际相结合，展示了她优秀的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 9号教师教师通过多媒体课件，图片，教具等教学手段，让学生快速掌握本课时新单词及新句型，通过教师的引导让学生多开口说英语以达到本节课的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 10号教师选手教学基本功扎实，PPT制作精美，教态大方自然，口语流利。教学过程思路清晰，重难点突出，教学环节设计层层递进，引导学生进行思考，以学生为主。</p> <p class="ql-block"> 11号教师教学程序设计理念合理、科学、有创意，能够针对学生特点设计说课内容，体现了教师在教材处理上的创新和优秀的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 12号教师说课与多媒体有机结合，合理运用信息技术手段，教学环节以激发学生兴趣为主，引导学生自主合作学习，在学习过程中培养学生听和读的能力。</p> <p class="ql-block"> 13号教师说课各部分内容完整，重要的教学环节讲解清晰，有创设情景，在教学环节中激发学生主动学习能动性。</p> <p class="ql-block"> 接着，教研室申主任对本次活动进行点评：首先肯定了各选手们充分解读新课标内容，还表明对于教材的文本我们教师还需要多钻研，要吃透教材，超越教材。同时也指出，新课程理念解读不应作为说课的重头进行讲解，而应该体现在整个教学过程。把新课程理念融合自己的教学并展现出来。在教师设计任务或问题时，要注意到学生思维品质的培养，注重培养学生英语核心素养，践行英语学习活动观。学生自主合作探究活动时，教师需要做到巡视指导。</p> <p class="ql-block"> 最后是颁奖环节，在本次比赛中，各位教师选手的表现都很优秀，其中有6位教师荣获了一等奖，7位教师荣获二等奖！</p> <p class="ql-block"> 俗话说“一个人的成功离不开团队”，正是有团队背后每位教师的辛勤付出，我们参赛教师才得以呈现出精彩纷呈的说课，所有的一切都得益于团结互助的精神。希望我们各学校能团结一致，一起为水冶镇小学英语教学而努力！</p>