<p class="ql-block"> 为贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部“六项管理”和海南省“四个常规”，提升三亚市历史教育教学研究工作水平，三亚市教育研究培训院于2022年11月25日在一楼报告厅举办了三亚市 2022 年中考历史学科质量分析暨 2023 年备考培训会。</p> 全市各所中学九年级历史教师都积极参与此次会议。 主持本次研讨会的是三亚市教育研究培训院的周康老师。大会共分为三个流程：<br> 一是由海南中学的姜雪琴老师做《且行且思 且悟且进——2022年中考历史试题分析与2023年备考策略》线上主题分享；二是由周康老师做《聚焦学科核心素养 提高课堂教学质量》主题分享；三是由傅元根老师做教育心得分享。 大会第一项：由海南中学的姜雪琴老师做《且行且思 且悟且进——2022年中考历史试题分析与2023年备考策略》线上主题分享。<br> <p class="ql-block"> 姜老师从试题基本情况、学生答题情况两个方面分析了2022年中考历史试题。</p><p class="ql-block"> 与2021年相比，2022年中考历史试题的选择题难度稍微增加，综合性强，突出考察学生时空意识、史料实证和历史解释能力，总体答题情况较好。</p><p class="ql-block"> 材料解析题以新情境、新材料的形式呈现；更为突出地考查以知识为基础的整体史观下的学科思维；对学生的能力、核心素养考察的要求更高；对学科知识体系的要求继续突显，综合性更强。</p> 从学生的答题情况来看，学生的主要问题是史实不清，基础知识不扎实；学科关键能力和学科素养薄弱；答题能力有待提高。<div> 对此，姜老师给出了2023届的中考历史备考建议：<br> 1.依“标”据“本”，夯实基础；</div> <p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 2.提升能力，落实素养；</p><p class="ql-block"> 3.指导方法，精心训练；</p> 4.阅读沉淀，终身学习。 <p class="ql-block"> 大会第二项：由周康老师做《聚焦学科核心素养 提高课堂教学质量》主题分享。</p> 周康老师对2022年海南中招考试中三亚全市中考情况进行质量分析，指出三亚市历史教育教学中存在的问题，并针对三亚市历史教学及备考情况提出了建议。 大会第三项：由傅元根老师做教育心得分享。 傅元根老师结合课堂教学实际，提出“边教 边学 边练”的“三边”教学理念；建议教师们在历史教学中注重课堂落实。 最后，借用人民教育家于漪老师的名言：“教育是一项塑造灵魂的事业。看似平凡和琐碎的工作，与国家的盛衰、人民的幸福血肉相连，休戚与共。”我们要“一辈子做老师 一辈子学做老师”，足履实地，方能使三亚历史教育行稳致远。 <p class="ql-block">撰稿：王婧</p><p class="ql-block">审核：周康</p>