<p class="ql-block"> “道阻且长，行则将至”，建设一所理想中的校园，是校长们的不懈追求。阅读是个人追求，更是一肩责任，一路提升。盛夏的微风，秋日的细雨、初冬的暖阳，时光流转，校长们与书一路同行。</p> 任校长读书分享 <p class="ql-block"> 任永跃校长分享的书目是《把学校交出来》，他从作者简介、个人推荐、摘抄与感悟三个方面进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 他说：他个人很崇拜朱永新、李希贵、高峰这样教育改革浪潮中的先驱者。因为这些人在艰难中改变教育，改变孩子们的命运。改革是充满质疑的，有人认为是折腾，有人认为是标新立异，但改革者心中明晰自己的目标与初心，那就是完成自己的使命，为了教育应有的样子。</p><p class="ql-block"> 他说：他也希望荆小团队，都读一读这本书，打破过去，让每一天都有全新的自己。无论是办适合的教育，还是办师生共同幸福的教育，学校是每一位老师和学生的，需要大家共同努力。</p> 周校长读书分享 <p class="ql-block"> 周雪萍校长分享的书目是《一线带班》，她从作者简介、内容简介、作品欣赏、读后感悟四个方面娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 她说：好书不厌百回读，熟读深思子自知， 读《一线带班》让她感悟到了小细节中的大智慧，这些来源于管老师对学生无私的爱，来源于管老师对教育的无比热诚，来源于管老师的坚持不懈、细致踏实！ 平时的工作与生活中，我们往往轻视细节、忽略细节，或沉于埋怨，孰不知决定成败的关键就隐藏在这些细节当中。</p><p class="ql-block"> 她说：书中给她印象深刻的地方很多，小到抓班级纪律，抓排队秩序的方法，一个个鲜活的事例以小见大，值得她深思。管纪律不仅是班主任的事，她认为这是每位任课教师必须抓好的一件事，学生纪律好，认真听课，学业成绩才会上得去。</p> 朱校长读书分享 <p class="ql-block"> 朱红波校长分享的书目是《建设一所新学校》，她从作者简介、内容概述、读书有感三个方面进行分享。</p> <p class="ql-block"> 她说：书中赵校长的治校之经跃然纸上，让我们看到了广文中学在管理上的创新，如：制度是“商量”出来的、多把尺子量老师、教师节倾听教师的“抱怨”、“逼”着老师去健身、关注教师之关注等这些关于教师民生的话题，时时为老师着想，处处为老师考虑，根据教师需求制定切实可行的措施，营造了一种民主和谐的氛围，形成了老师们“恪尽职守、精益求精、雷厉风行、有所作为”的工作作风。</p><p class="ql-block"> 她说：赵校长向我们呈现了广文中学推动课堂改革的三个阶段,从”自主互助学习型课堂”到”高效愉悦课堂”，最后提炼形成具有广文特质的”54321自主课堂”。这三个阶段的发展告诉我们，课堂的模式并非一日即可形成，只有在不断的改进与完善中，课堂的生命力才可以生生不息。</p> <p class="ql-block"> 生活，因读书而充实；教育，因读书更美好。行而不辍，未来可期。徐州市荆山小学以校长读书成长促学校发展，沐浴书香一路芬芳，绽放师者之教育情怀。</p> <p class="ql-block">文案：孙青青</p><p class="ql-block">审阅：朱红波</p>