<p class="ql-block"> 一天傍晚，杰瑞在草丛里和小朋友玩游戏，他无意间发现灌木丛旁有一只鞋子。这只鞋子被遗弃了很久，鞋面脏脏的，但里面开除了一朵橘色小花。他好期待的向里面张望，发现了一个神奇的世界……</p> 美术：鞋子的创想 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">一、了解生活中鞋子的特点特征</p><p class="ql-block">二、观察鞋子的形状，看它由哪些部分组成三、欣赏鞋子创意的素材，表现出鞋子的造型特点，并展开创新进行想象绘画</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">铅笔、橡皮 、黑色勾线笔 、A4纸、彩色马克笔。</p> <p class="ql-block"> 小小的鞋子里都藏着哪些神奇的事情呢？咦！这是鞋子是小兔子的家，它邀请宝贝们去家里做客呢！</p> <p class="ql-block"> 再来看这只鞋子，哇！变成了一条大鲸鱼，在大海里愉快的喷水嬉戏～</p> <p class="ql-block"> 这只鞋子变成了一个游泳池，好想在里面自由自在的游泳啊～</p> <p class="ql-block"> 哇！这只鞋子变成了一艘海上的游轮，烟囱里冒出浓烈的烟雾，呜呜呜的鸣笛向远方驶去……</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你们觉得鞋子里会藏着什么呢？快把你想象的鞋子画下来，和小朋友们一起分享交流吧！</p> 生活活动：刷鞋子 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《刷鞋子》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拿好小鞋子，打开水龙头</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把鞋冲冲湿，涂上小肥皂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">前刷刷 左刷刷，右刷刷 后刷刷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">里面也来刷一刷，刷刷小鞋底，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">冲掉小肥皂，里面冲一 冲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的鞋子洗好了！</p> 绘本：我的小鞋子 <p class="ql-block"> 妈妈给小香买了一双新的花朵图案的小鞋子，好漂亮，小香穿上它，别提多高兴了！可就是怕弄脏，怕别人穿错，不敢出去玩了一天都只想着自己的这双小鞋子。可是，她失去了什么呢？快来看看吧！</p> 健康活动：鞋子游戏 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1:提升幼儿方向感知中的快速反应能力</p><p class="ql-block">2:继续巩固练习双脚跳技能</p> 科学：会游泳的鸡蛋 <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block"> 生鸡蛋的密度比清水大，所以刚开始鸡蛋是沉入水底的随着食盐的加入，盐水的密度越来越大，当大于鸡蛋的密度后，鸡蛋就会浮起来了。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们！通过今天的活动，大家充分的发挥了想象，创作出属于自己的鞋子创意画。而且也尝试了自己刷鞋子、阅读了有趣的绘本故事、和鞋子做了好玩的游戏，并且感受了沉浮实验游戏的乐趣。相信小朋友们今天一定收回满满，快把你的学习成果分享到群里吧！</p>