武胜桥镇中心小学疫情防控演练纪实

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为了提高新冠肺炎疫情防控应急反应能力，进一步做好新冠肺炎及春季传染病防控工作，确保广大师生身体健康，提高防范和应急处置能力，武胜桥镇中心小学于2022年10月24日上午开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。　　演练前，学校召开了疫情防控演练培训会。会议对本次演练进行具体明确分工，落实职责。 场景一（学校门口）（一）学生入校体温检测时体温异常处置演练 　　学校门口是学校疫情防控的第一道防线，严格把控好学生进校环节至关重要。学校入口备有电子测温枪，水银温度计，一米隔离带，消毒水等，学校还有专门的突发状况应急隔离室。 学生上学时间隔一米经过测温通道有序进校 测温员及带班领导指挥学生排队测温进校 发现一名体温异常学生，立即进行体温复测 　　发现温度依然过高，立即向应急人员和领导打电话汇报。 应急人员带高温学生去防疫应急隔离室 前后相邻的学生也被带去留观室 　　应急人员对原测温入校通道进行消毒并封闭。 　　启用备用测温通道，安排后续学生测温后进入学校。 　　隔离室医生用水银测温计对体温异常学生进行测温，并询问学生及家人近期有没有去过疫情中高风险地区，有没有接触过疫情中高风险地区来的人员等。 　　测量体温异常立即向值班教师及领导打电话，由值班教师送学生到定点医院做核酸检测并告知学生家长去医院汇合，并嘱咐家长做好个人防护。 对前后相邻的同学进行消毒、测温，并安抚学生情绪。 　　学校疫情应急小组组长牛校长第一时间向中心学校刘校长汇报。 　　体温异常学生学生核酸检测结果为阴性并排除其它传染病，临时等待区学生返回教室上课。分管领导向上级报备应检尽检结果。按照要求联络报告组张卓媛老师将缺课学生信息上报山东省教育系统疫情防控平台。 （二）教师进入校体温检测时体温异常处置演练教师间隔一米排队入校 教师有序测量体温 发现一名体温异常教师 测温员立即对该老师进行复测 　　发现温度依然过高，应急人员带高温教师去防疫应急隔离室。 　　同时前后相邻的两名教师也被领到留观室观察。 工作人员对入校现场进行消毒 　　校医对体温异常教师再次测温，发现体温依然高，打电话通知学校疫情专班领导。 对前后相邻的教师进行消毒、测温 　　学校疫情应急小组组长牛校长第一时间向中心学校刘校长汇报。 场景二（教室） 　　学生进入教室，老师再次给学生进行体温测试，并做好晨午检记录。 上课过程中一名学生报告不舒服 老师立马要求学生佩戴好口罩 　　老师给学生测温发现体温高，立即电话通知应急小组和学校领导。 工作人员带高温学生去隔离室 　　应急人员组织学生有序离开教室去备用教室上课。 老师安抚好学生情绪，在备用教室继续上课 　　待所有师生离开后，消毒人员对教室进行全面消毒。 应急人员随即拉上警戒线 　　校医对学生进行二次测温，发现高温，做好记录，通知班主任和学校领导。 　　班主任告知学生家长去医院汇合，并嘱咐家长做好个人防护，学校领导立即向上级领导汇报情况。 　　此次演练方案计划周密，安排部署到位，各环节人员迅速到位，认真负责，演练效果明显，指导性强。通过本次疫情防控演练，武胜桥镇中心小学的老师进一步提升了应急处理能力，同时也明确了防控流程中的程序，并且增强了学校对防控疫情的信心，切实为学生、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”！