灵武市泾灵幼儿园小一班——“境”润童心,“戏”玩区角

泾灵动态

<p class="ql-block">  ー、区域活动为幼儿提供了协商、合作的机会。</p><p class="ql-block"> 二、区域活动培养了幼儿的动手操作能力。常言说:幼儿的智慧在手指尖上。心理学研究证明,手的动作和思维活动有直接关系,在玩玩做做中幼儿智力得到了开发。</p><p class="ql-block"> 三、区域活动发展了幼儿语言交往能力。区域活动是幼儿对现实生活一种积极主动地再现,有助于幼儿学习社交行为,能帮助幼儿按自己的意愿和想象自由的发展游戏。</p> <p class="ql-block"> 益智区</p><p class="ql-block"> 丰富的益智区材料让宝贝们在操作、探索、求知的乐趣中!</p> <p class="ql-block"> 娃娃家</p><p class="ql-block"> 娃娃家是孩子在幼儿园的第二个家,娃娃家又比较接近幼儿的实际生活,孩子们在娃娃家可以尽情的发挥自己的想象,扮演各种角色,让幼儿在假想的情况下反映真实生活。</p> <p class="ql-block"> 美工区</p><p class="ql-block"> 美工区里的宝贝们在干什么呢?哦!小手创意画、水彩笔绘画,彩泥,小朋友们的想象可真丰富哦,内容可是多姿多彩👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 阅读区</p><p class="ql-block"> 阅读区里的故事书可真多呀!宝贝们可喜欢好看的故事书喜欢交流自己知道的知识,安静看书、交流的宝贝你最棒!👏👏👏</p> <p class="ql-block">  每天的区域活动,宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现!愿我们的宝贝能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展!✊✊✊</p> <p class="ql-block">  一点一滴皆用心,一区一角皆教</p><p class="ql-block"> 在孩子的世界里</p><p class="ql-block"> 我们努力成为一名追随者</p><p class="ql-block"> 追随孩子的目光</p><p class="ql-block"> 追随孩子的喜好</p><p class="ql-block"> 追随孩子的背影</p><p class="ql-block"> 和孩子一起发现探索 成长。</p> <p class="ql-block"> 编辑:李 娜</p><p class="ql-block"> 审核:计青青</p>

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