<p class="ql-block"> 为了进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，增强幼儿园保育教育活动的实效性，2022年11月24日上午，宿城区教育局幼教中心马主任携同以王园长为首的幼教专家团队莅临我园，就各项保教工作开展情况进行了深入的检查与指导。</p> <p class="ql-block"> 在张园长的陪同下，视导组的专家们通过听、看、查、问等方式，深入幼儿园每一个场所，对幼儿园环境、设施设备、班级区域游戏、教育教学、园所台账资料等各方面进行了全方位检查与指导。</p> <p class="ql-block"><b>视察食堂食品安全工作</b></p> <p class="ql-block"><b>视察园所设施设备工作</b></p> <p class="ql-block"> 我园切实把安全融入一日生活中，帮助幼儿学习判断环境、设施设备和玩具材料可能出现的风险，增强安全防护意识，提高自我保护能力。</p> <p class="ql-block"><b>视察班级保教常规工作</b></p> <p class="ql-block"> 园所还非常注重幼儿良好的品德和行为习惯养成，潜移默化地贯穿于一日生活和各项活动，通过创设温馨、关爱、平等的集体生活氛围，帮助幼儿学会生活，逐渐养成自己的事情自己做的习惯，从而培养幼儿生活自理能力，促进身心健康发展。</p> <p class="ql-block"><b>视察幼儿游戏开展情况</b></p> <p class="ql-block"> 游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，教师支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法，支持幼儿参与生活中与自己有关的决策，从而培养幼儿学会发现问题、分析问题和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"><b>视察教育教学师幼互动情况</b></p> <p class="ql-block"> 专家组成员分别观摩小中大班集体教学活动，并一对一指导，在集体教学活动组织中，教师关注幼儿发展的整体性，注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域有机整合，促进幼儿智力和非智力因素协调发展，寓教育于生活和游戏中。</p> <p class="ql-block"> 随后，市实小幼儿园的徐园长给我们送来了一节小班数学活动《大的和小的》，向我们诠释了如何尊重幼儿发展规律和学前教育规律，以亲切和蔼、支持的态度和行为与幼儿互动，相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> <p class="ql-block"> 最后，专家组对我园办园条件、安全卫生、队伍建设、保教水平、绩效管理等台账资料进行了详细的查阅，对我园校舍设施设备建设、园所管理机制系统实效性、保教工作开展情况、膳食卫生保健等方面提出了很高的评价，同时也对幼儿园长期发展工作提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 本次视导检查是对我园一次检验和提升，虽然视导检查结束了，但我园追求卓越、砥砺前行的步伐不会停下，我们将以这次视导检查为促进，不断提升办园品质，踏踏实实为下一阶段的目标继续努力前行，认真落实《幼儿园保育教育评估指南》精神！</p>