<p class="ql-block"> 为落实省市县关于“全环境立德树人”安排部署，建立健全学校、家庭、社会、网络四位一体的育人机制，扎实推动协同育人工作，学校充分挖掘校内外资源，开展形式多样、内容丰富的“珍爱生命”家庭教育心理健康教育系列活动。 </p> 学校篇 <p class="ql-block"> 国无德不立，人无德不兴。为全面推进全环境立德树人要求，充分发挥家庭、学校、社会、网络协同育人的作用，学校领导高度重视召开会议，制定了本次活动的具体实施方案。</p> 教师篇 <p class="ql-block"> 各年级组、学科组充分利用QQ群、微信群、钉钉会议等形式，统一时间集中学习优秀家庭教育课程。通过学习，提升教师对家庭教育工作的指导能力，更好的促进家校协同育人。</p> 家长篇 <p class="ql-block"> 为普及家教知识，帮助家长掌握科学的教养方法，及时关注孩子的心理健康。各班认真组织家长观看家庭教育系列讲座，并利用钉钉线上直播统一时间组织家长学习优秀家庭教育课程，提升了家长家庭教育的指导水平。</p> 学生篇 <p class="ql-block"> 学生利用每周一的主题队会时间，召开了“珍爱生命”关注心理健康暨全环境立德树人宣讲活动。通过本次宣讲活动，帮助队员们以积极健康的心态迎接生活学习中的各种挑战，提升生命意义感。</p> <p class="ql-block"> 听完宣讲后，同学们还在课余时间拿起手中的画笔，将自己对生命与心理健康教育的理解和想法，通过手抄报的形式表现出来。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生树立健康的心理观，缓解长期居家学习过程中产生的负面情绪，以积极、健康、阳光的心态面对生活，学校开设了心理健康教育课。</p><p class="ql-block"> 本节心理健康教育课依然分年级进行，每位老师提前认真备课，制定适合本年级学生的课程内容，以饱满的热情面对每一位学生。</p> <p class="ql-block"> 邹城市第二实验小学一直以来高度重视学生的生命安全和心理健康教育，疫情当前，形势严峻，此次家庭教育心理健康教育宣讲活动对全校师生及家长起到了很好的心理疏导作用，让学生们以积极、乐观的心态面对疫情，面对居家学习，保持健康良好心态，家校携手，共同为学生的健康成长保驾护航！</p> <p class="ql-block">图片：各年级 各学科组</p><p class="ql-block">编辑：沙娜</p><p class="ql-block">审核：张闫垒</p>