<p class="ql-block"> 关注课堂，有效教学，是学校教学工作永恒的主旋律。为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》和《平罗县基础教育质量提升行动实施方案》精神，在减负增效的背景下，不断促进教师对新课标，新理念、新课堂的理解和领会，稳步提升教育教学质量，城关第八小学教务处于2022年11月22日——24日精心安排了六年级数学组以“聚焦新课标，共研新课堂”为主题的同课异构教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动侯燕校长带领中层班子成员与数学学科组全体教师全程共同参与。活动主要有以下几个环节：</p> 同课异构展风采 <p class="ql-block"> 首先由徐金芳、贾洁、王忠三位教师同上《解决问题——百分数和小数、分数的互化》一课。课堂上，三位教师围绕新课标教学要求和学生实际，通过不同的教学设计，使课堂教学中呈现出了不同的着力点。老教师深厚的教学功底，严谨的教学态度和青年教师娴熟的信息技术应用，使学生思维提升和探知能力培养上呈现多元化，给课堂注入了更多的活力。</p> <p class="ql-block"> 随后由王华、马圆、唐雅茹三位教师共同执教《求一个数比另一个数多（少）百分之几》一课。三位老师通过精巧的课前情境创设，结合旧知迁移、数形结合的数学方法，培养了学生提取信息、分析问题的能力，在与学生分享交流和思维碰撞中让学生能够自主探究解决问题的方法。</p> <p class="ql-block"> 六位教师教学风格各具特色，但个个挥洒自如，用精彩的点拨、精准的评价、精心的指导引领孩子们充分的体验、感悟、享受课堂。为我们呈现了一场场视觉听觉盛宴！</p> 研讨交流促成长 <p class="ql-block"> “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。在11月24日上午六位教师全部授课完毕后，校长侯燕趁热打铁带领中层成员、学科教研组长与六位授课老师开展了评议课。</p> <p class="ql-block"> 首先由作课教师结合新课标和教参分享了对教学内容、教学目标、重难点的理解，并对课堂教学中的优、缺点进行了反思自评。</p><p class="ql-block"> 然后校领导和同年级教师们分别从处理教材、教学过程、教学方法等多角度出发，结合课堂实效性和学生整体表现对作课教师在教学活动中展现出的优点给予了充分肯定，又细致的对教学中存在的不足，对照新课标要求和新课改理念等逐一提出了指导性的教学建议。</p> 点石成金有良策 <p class="ql-block"> 活动最后，侯燕校长进行了总结性点评和指导：</p><p class="ql-block"> 1.切实落实“双减”和“五项管理”，课前备课一定要对照新课标认真钻研教材，注意讲授内容的侧重点，做到算理要清，方法要活；</p><p class="ql-block"> 2.课堂活动要以学生为主体，精心设计教学环节和问题情境，让学生在学习过程中有拨云见日之感；</p><p class="ql-block"> 3.在促进学生核心素养的形成过程中，要充分给予学生时间和机会，适当点拨引导，让学生的思维在不断碰撞中激发更多更妙的火花，使学生真正在课堂中获得独自“划桨升帆”的本领；</p><p class="ql-block"> “层层分明破难关，举一反三促巩固，团队合作见奇效！”侯校长给出的21字锦囊妙计，激励大家使课堂教学精致常态化，努力实现共同进步，切实达到提质增效的目的。</p> <p class="ql-block"> 尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。通过本次同课异构的教学活动，在提升教师教学理念和反思能力的同时，长善救失，取长补短，既提升了教师教学智慧，又在寒冬临近中点燃了大家积极探索教育教学的如火热情！</p>