<p class="ql-block ql-indent-1">教育,是一场向美而行的遇见。疫情使校园生活按下了暂停键,但并未阻断教与学的脚步。“停课不停学,停课不停教”,面对突如其来的疫情,宏德学校迅速响应市教体局通知,结合学校实际情况开展课后补偿教学。学校全体教师合理利用网络平台及资源,各项教学工作平稳有序推进。</p> 精心部署,有条不紊 <p class="ql-block ql-indent-1">凡事预则立,不预则废。根据上级关于防疫的相关要求,结合之前的教学经验,我校研究制定了《课后补偿教学方案》,整合线上教学资源,开展课后补偿教学技术培训工作,制定作息时间表、课程表。课后补偿教学开启以来,学校多次召开工作部署会议,传达疫情防控和教学、班级管理的各项工作要求。各年级“闻令而动、听令而行”,按照学校统一部署,结合课程实际,全面开展高效高质的课后补偿教学工作。</p> 精细管理,提质增效 <p class="ql-block ql-indent-1">课后补偿教学忙碌且充实。为规范教师教学行为及工作秩序,扎实推进有效教学、高效课堂进程,真实了解每一位教师课堂教学情况,随时发现并解决疑难问题,确保教学质量。我校秉承“巡课护航,提质增效”的宗旨,构建“校级—年级—备课组”三级巡课机制,实行教学工作日通报制度,全面覆盖评价观摩,发现问题及时反馈。各级部根据学校巡课反馈情况,进一步细化教学内容与要求。从授课时间到授课内容,从授课要求到授课监督,从责任分工到问题反馈,逐级逐层详细安排。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班级每周开展一次学情会商,各任课老师针对教学中出现的问题,课堂上学生的表现交流反馈,共同商讨如何加强课堂管理,如何提高课堂效率等问题。</p> 精彩课堂,行稳致远 <p class="ql-block ql-indent-1">“沧海横流,方显英雄本色”。师之责、任之重、从教初心、肩扛使命是宏德教师们“疫”往无前的动力之源。课后补偿教学期间,老师和孩子们忙碌而又充实,化疫为“谊”,密切师生关系;化疫为“诣”,提升学业水平;化疫为“毅”,锤炼学生意志。老师们反复研究和深挖教材,无论课前的准备,还是作业反馈,老师们都精益求精,让学生“宅”而“不荒”,让“疫情危机”变成“弯道超车的契机”,运用多种形式教学,保证学生学有所获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为及时发现课堂教学中存在的问题,充分把握学生居家学习学情,我校还实施“双师课堂”,在主讲教师授课期间,班级管理团队教师使用助教账号登录班级课堂,全程在线,对学生的离线、未到、迟到情况进行统计,打开学生小视频随时关注学生学习状态,并把情况反馈给班主任,由班主任把情况反馈到班级群并沟通家长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老师和家长的配合下,同学们每天准时开始学习,认真进行课前预习、课上做好笔记、课后认真完成作业。课堂中的一次次发言,小管家里的一份份作业,班级群里的一个个视频,点点滴滴尽显学习生活的丰富多彩和同学们的勤奋自律。</p> 精诚教研,集思广益 <p class="ql-block ql-indent-1">教研活动是教育教学活动顺利开展的重要保证,有助于教学质量和教师队伍水平的提升,有助于教学改革的深化。疫情期间,我校教研活动时间统一,教研内容丰富,重点内容突出,学科组成员全体参与。各学科组充分利用网络平台和优质教学资源,深入研究教学教法。在具体研究内容和主题发言人的引领下,全组教师深入研究课标和教材教法,不断丰富教学内容,持续优化教学设计,科学精选训练作业,切实保证教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在确保课后补偿教学顺利开展的同时,我校每周开展听评课活动,组织“青年教师成长沙龙”活动,集中学习和听课交流活动促进了青年教师快速成长,也促进了全体教师共同进步,推进学校教育教学质量迈上新的台阶。</p> 精致作业,把握学情 <p class="ql-block ql-indent-1">在课后补偿教学的特殊时期,我校始终贯彻落实“双减”要求,减负增效,专班教学,以适切的作业设计推动学生的居家有效学习,提升学习质量。利用班小二、小管家等小程序布置和批改作业,及时对学生作业完成情况进行评价,精准把握学情,确保学生学习效果最大化。任课教师及时了解学生学习困惑、听课质量、作业质量等问题,及时做好分层帮扶、答疑辅导等工作,进一步提高教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此外,居家期间,老师们布置了“劳动瞬间”“模拟天气预报”等特色实践作业,号召同学们分担力所能及的家务劳动。</p> 精准沟通,携手并进 <p class="ql-block ql-indent-1">为深化家校协同育人,我校针对课后补偿教学的具体问题做了详细指导,建立家校有效沟通机制,加强与家长电话交流,及时汇报孩子学习动态,做好学生居家生活指导。班主任多次召开主题班会与家长会。会上老师们以“励志视频”“身边的榜样”等典型故事激励同学们以最饱满的热情居家学习,并从学习计划、心理辅导、上课要求、家长监督、体育锻炼等方面提出居家建议,号召家长做好监督工作,家校携手同行,共同助力学生进步。</p> 精妙活动,促进成长 <p class="ql-block ql-indent-1">在做好课后补偿教学工作的同时,我校注重发挥德育育人作用,每两周一期的“阳光宣言”如期进行,优秀教师代表对学生们进行自律教育,学生代表结合自身的居家学习情况进行自律宣言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生发展中心组织评选四有宏德少年,激励宏德学子合理安排居家学习生活,继续展现积极向上,自律自强的精神风貌。语文教研组向同学们发出“书香浸润校园,阅读点亮冬日”读书倡议,鼓励同学们每天课外读书一小时,用知识丰盈精神世界。体育教研组下发体育活动指导,号召同学们学习的同时不要忘记保持一个健康有活力的身体。</p><p class="ql-block"><br></p> 精勤战疫,尽显担当 <p class="ql-block ql-indent-1">自新冠疫情发生以来,我校青年教师主动作为,积极投身于疫情防控志愿服务工作,以不畏艰险,奋勇争先的实际行动,筑牢疫情防控坚固屏障。一个个奋勇争先的宏德志愿者,彰显着宏德师者的担当精神;一张张朝气蓬勃的年轻面孔,与众多疫情防控工作者一起汇成了抗疫的英雄图谱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校九年级五班王晨铭同学积极参与社区志愿服务,赢得了社区工作人员的一致好评,彰显了宏德学子的责任意识,奉献情怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">博学而不穷,笃行而不倦。疫情改变了教育的方式,但从未改变教育的温度,从未阻断老师们“疫”前教学的热情。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“停课不停教,停课不停学”从不是一句口号,而是老师们的尽心竭智,也是同学们的勤学苦练。全体教师坚持以热情饱满,昂扬向上的精神,用心对待工作,用行动和热情展现教师的责任和担当,用爱与真诚守护每位孩子的健康成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">守方寸屏幕,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">倾偌大用心,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">齐心聚力共育人,</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">一定做好人民满意的教育!</p>