互学互研，跟进线上教学一一南丰县子固小学教师线上教研活动

流烟滴翠

疫情期间，南丰县子固小学线上教学教研活动开展得如火如荼。学校在电教技术的支撑下，全力做好线上教学教研工作。每位教师根据课程特点充分利用微信、钉钉、腾讯相结合的方式，开展线上授课、自主学习、课业辅导、问题讨论；使用“钉钉屏幕分享”功能进行直播上课，充分使用QQ群、微信群、家校本与家长互动，进行答疑解惑活动。 为了让线上教学扎实有效地开展，教导处制定好了线上教学计划，要求每位老师严格按照课程表安排上课。与此同时，教研处要求老师同步随堂听课，做好听课记录和批注，并进行答疑讲解。每天关注和掌握每个学生的线上学习情况。做好相关资料的收集和整理工作。 　　各备课组以年级为单位开展线上教研活动。大家就线上教学工作开展的情况和存在的问题，积极发表自己对线上教学的看法与感受，讨论如何操作才能更好地突显线上教学的优势。各备课组老师集思广益，畅所欲言。比如：如何保证线上课程的趣味性，突破重点和难点;如何因材施教，有针对性地开展线上教育。语文组 “积极钻研语文新课标，让语文要素落地开花”。语文备课组老师就线上教学的有效性、线下作业的实效性方面展开深度研讨。总结出“课前解读+教研、课中答疑+指导、课后作业+讲评、阶段摸底+反馈”的模式，共同研讨如何布置作业，体现作业的效度、信度、区分度。 数学组 “在生活中学数学，学有用的数学。”数学组老师从学情出发，认真研究教材，精心制作课件，让名师课堂和自己的在线直播做到无缝衔接，顺利完成教学任务。一起探讨批改作业的有效方式，用什么方式查漏补缺才能为后续线下教学奠定坚实的基础。 英语组 英语备课组把线上名师课堂与自己开设的线上直播课相互结合，让课程更适合学生的实际情况。充分采用任务型学习方式进行授课，让学生线上多读、多说，线下多听、多写，确保每一位学生都能够在了解、熟悉到熟练的过程中扎扎实实运用好所学的英语知识。 综合组分别加强艺术陶冶、体育锻炼与防疫知识的结合，及时有效地疏导学生的不良情绪，减轻学生的焦虑不安，以便更好地迎接复学。 　　停课不停学，停课不停研。这次疫情更让全体教师意识到自己肩头的责任。停课不停学，隔空不隔爱，线上共研，共抗疫情，一刻不停歇。