<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 为全面推动信息技术应用能力提升工程2.0培训工作的开展，依据《黑龙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案》，结合我市中小学信息化发展实际，铁人学院针对幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0项目做出总体工作计划安排。2022年暑假，东湖幼教总园充分发挥组织领导力，有序引领所有参培学员正式开启了信息技术2.0培训之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 7月25日、26日，信息技术2.0培训启动会在线直播，东湖幼教总园所属七所幼儿园的指导团队、管理团队共28人参加了启动会的培训和学习。在学习过程中，各园所团队成员认真聆听专家们的讲解，认真做好学习笔记,深入领会其精神内涵。对本次“能力提升2.0”培训活动的“政策理解与目标任务”、“措施办法与工作要求”、“园本研修与实践指导”、“考核评价与促学促用”四大方面内容有了一定的了解和认识，对“能力提升2.0”培训的意义和目标有了深入理解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 为切实推进“教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训工作，园所指导团队与管理团队认真学习，聚焦能力点，初步认识以信息技术为中心的教育教学技术。根据园所信息技术应用的具体情况，确定幼儿园个性化的能力点，制定《幼儿园信息化教育教学发展规划》与《教师信息技术能力提升2.0培训整园推进实施方案》。以供教师们依据自身信息技术应用能力，选择适切的能力点进行学习和应用。同时指导各年级班组制定年级组研修计划，及教师个人研修计划。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 指导团队、管理团队成员根据本园所教师的发展水平和实际需求，制定园所发展规划和实施方案。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 指导团队与管理团队各司其职，通过视频会议，现场讲解等方式认真组织教师学习领会文件精神，让思想和行动统一到信息技术2.0学习实践中来，对信息技术2.0培训工程中的多个微能力点进行深入学习，对此次培训活动的内容、目标和意义有了深入的了解和认识。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 在指导团队和管理团队成员的悉心指导下，教师根据自己信息技术能力水平和需求制定个人研修计划，分别选择三个不同维度的微能力点作为自己的研修目标。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 2022年8月10日，信息技术2.0全员教师在线研修正式开始，整园推进就此拉开帷幕。东湖幼教总园坚持“面向未来、整园推进、骨干引领、多方协同”的原则，力求通过信息技术2.0培训，精准实施教师信息技术素养发展。教师们围绕个人研修计划选择微能力点，在学习平台上对应自己的微能力点选修课程，有序推进信息技术2.0全员教师在线研修培训。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 全体学员严格遵守培训制度，认真执行相关要求及培训日程安排，按时开展线上研修活动，全部完成25学时在线学习任务，合格率100%。学习过程中教师们认真聆听，记录学习笔记，边学边研，学习氛围浓厚。全员教师在研修过程中积极向学习平台提交研修反思日志、心得体会和交流研讨作业，不断梳理学习内容，规划今后自己的工作方向。通过在线研修，观看国内优质教学资源，老师们开阔了自身视野，学习到了很多信息技术手段，每个人都感到有所提升、有所收获。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”通过对“信息技术能力提升2.0项目”的学习，使我们更新了理念，学到了方法，坚定了打造灵动课堂的信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 今日充实的课程，让我们不断进行自我反思，作为新时代的教师，我们必须适应时代的需要，跟上时代的步伐。只要我们不断学习，不断探索，携手共进，相信在教育信息化2.0时代，我们在教育之路上会再创新佳绩！</b></p>