海口市秀英区金集幼儿园小二班室内自主游戏简报

冷小姐

<p class="ql-block ql-indent-1">自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程。</p><p class="ql-block"> 一起来看看我们室内的自主游戏吧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇,看我搭建的滑梯,太好玩了!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">超市大甩卖,赶紧来瞧瞧咯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是我搭建的城堡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">奇怪的桥。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">摩天大楼来咯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">军人排排队,真整齐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自主游戏的过程是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表露,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全的过程。正确的看待幼儿的自发性游戏行为,看到孩子,看懂孩子并恰当的采取一定的策略来鼓励支持幼儿的自发性游戏行为,才是真正的尊重儿童,呵护天性,才是真正的以儿童为中心的体现。</p>

游戏

幼儿

自主

自发性

天性

搭建

室内

过程

兴趣

儿童