<h5> 为了加深我区美术教师对新课标的理解，促进教师专业成长，2022年11月24日，碑林进校组织开展了2022-2023学年度第一学期中学美术第二轮学科大教研活动。本次大教研活动借助腾讯会议平台线上开展，活动的主题为：基于“文化理解”的美术“欣赏·评述”实践活动教学研讨，全区初高中40余名美术教师参加，活动由碑林进校中小学美术教研员王菁菁老师主持。</h5> <h5> 首先，大家观看了西安市第二十六中学王迎梅老师执教的高中《中国书画》第四课《顾盼生辉——草书<书谱>》，西大附中殷梅青老师对本节课做了点评：整节课教师授课自然风趣，运用音乐比拟、书写示范、自然意向对比分析等生动活泼的教学方式，将学生对草书的直觉认识引向深度的文化认知。</h5> <h5> 接着，交大附中分校杨欣雨老师执教了初中八年级《漫步——清明上河图》一课，仵婷婷老师做了教学点评：整节课用学科融合的教学方式，从作品的艺术价值和历史价值两条线索引导学生掌握了读画的方法，教学思路清晰，重视学习探究。</h5> <h5> 西安市第八中学李洁茹老师执教了无学生微型课《美术是人类文化的造型载体》，建科大附中的张朝辉老师从“博物馆进课堂”的课堂情景创设及有梯度的学业评价等方面做了教学点评。</h5> <h5> 西安市第八中学徐馨莹老师结合观课谈了自己的感受：三节课教师风格迥异，共同点是对教材的深挖，教学中突出活动育人策略，课堂生成丰富。</h5> <h5><br> 最后，西安市教科院中学美术教研员贾欣老师结合整体活动，做了主题为《依标教学 提升素养》微讲座，她结合三节课和教师的点评，肯定了我区在“欣赏·评述”实践活动方面的教学探索，对我区教师展现出的整体素质给予了高度评价，同时，结合课标解读从“课程育人方向、教学目标定位、实践为主的学习、教师学科知识储备”几个方面指导了教学，与会老师深受启发。<br></h5> <h5> 本次学科大教研活动，扎实有效，为全区中学美术教师搭建了相互借鉴、沟通交流的平台，让老师们意识到课标研读的重要性，强化了教师对欣赏课教学规律的理性思考，对教师专业化成长起到了积极的推动作用。</h5> <h5>编辑：王菁菁<br>撰稿：王菁菁<br>审核：刘晓挺</h5>