【本真·阅读】长葛市第二小学六年级好书推荐第二期——《小英雄雨来》

长葛市第二小学

<p class="ql-block">  六年级上册快乐读书吧《笑与泪,经历与成长》中,这样说:我们从出生起,就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事,这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活,有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历,教他们一步步向前,勇敢地面对未来!</p><p class="ql-block"> 小英雄雨来这个活泼、机灵、勇敢的小家伙是经典的“红色少年”人物形象之一。《小英雄雨来》这本书是影响一大批小读者的“红色励志经典”。 </p><p class="ql-block"> 所以,六年级语文组依据书的内容和快乐读书吧的推荐,确定了第二期共读书目——《小英雄雨来》。</p> 作者简介 <p class="ql-block">  管桦,原名鲍化普,1922年1月生于河北省丰润县。1940年参加革命工作,任《救国报》随军记者等。1942年毕业于华北联合大学文学系。他曾任北京市文联主席等,一级作家。代表作有中篇小说《小英雄雨来》,长篇小说《将军河》等,由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等,传唱至今。</p><p class="ql-block"> 雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。1940 年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上,之后被选入语文教材。</p> 主要内容 <p class="ql-block">  本书记叙了抗日战争时期,儿童雨来聪明、机智地掩护革命干部,在敌人的诱惑和刺刀威逼下视死如归,多次逃出魔爪的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。</p> 优美语句 <p class="ql-block">  1.妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了。往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。</p><p class="ql-block"> 2.忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。</p><p class="ql-block"> 3.老师斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:</p><p class="ql-block"> “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”</p><p class="ql-block"> 大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:</p><p class="ql-block"> “我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”</p><p class="ql-block"> 4.大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”</p> 指导方法 <p class="ql-block">  1. 提炼概括法。能抓住文章中心,了解文章所讲述的故事梗概,提炼出主要内容。</p><p class="ql-block"> 2.摘录法。遇到好词好句,做到随手标注,摘抄。</p><p class="ql-block"> 3.赏析法。赏析文中标注的好词好句;赏析作者各种巧妙的写作手法。</p><p class="ql-block"> 4.质疑问难法。遇到疑惑及时查阅、沟通,及时解决。</p> 制订计划 <p class="ql-block">  制订计划是促使学生永葆阅读热情的重要举措。在老师的指导下,学生根据自己的阅读能力,制订了符合自己学情的阅读计划。</p> 醉心阅读 <p class="ql-block">  突如其来的疫情,阻止不了我们阅读的步伐!没法购买纸质书,没关系!电子书一样精彩!找不到合适的电子书,没关系!我能自制读本!!</p><p class="ql-block"> “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”瞧,我们在肆虐的疫情中成长,在醉心的阅读中长大!</p> 精彩展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">读书记录</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">读书笔记</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">课本批注</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">读书小报</b></p> 读书之星 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">刘怡秀</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">贺洋熠</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">张楷桐</b></p> <p class="ql-block">  成长的故事各不相同,却同样带给我们感动!在抗日战争中,雨来不断成长,完成了多项重要任务,最终如愿参加了游击队。在肆虐的疫情中,我们克服种种困难,从学习同伴身上,从书籍中不断汲取力量,不断战胜自我,从而遇见了更优秀的自己!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">策划| 六年级教师团队</p><p class="ql-block">图片| 尚云霞 廉晓利 左小红 王慧英</p><p class="ql-block">编辑| 侯丽莉</p>

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