<p class="ql-block"> 安吉游戏是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能 。</p><p class="ql-block"> 为了更好地认识和了解安吉游戏，有效推动幼儿园自主游戏活动的组织与实施，提高教师在游戏中的观察能力，促进教师专业化素质和教学能力的提高。11月24日中午，太仆寺旗第二幼儿园组织全体教师在线上参加了安吉游戏观察教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我园教师积极热情的投入线上教研学习活动当中，并积极地参与讨论、互动，对老师提出的问题积极思考，对学习内容用心记录。</p> <p class="ql-block"> 学而不思则罔，思而不学则殆。学习的同时要学会反思，线上教研结束后，老师们对于游戏观察有了很大的收获，记录了自己的心得、收获以及对学习的反思。</p> <p class="ql-block"> 通过今天的学习、教研、讨论，了解了以下内容:安吉游戏观察的相关内容和策略。知道了怎么选择观察的对象，要带着好奇的态度观察，清空我们的预期。观察的目的是为了进一步了解幼儿的内心世界、发展水平、理解幼儿行为背后的原因。 </p><p class="ql-block"> 线上老师们积极探讨，给出最佳的方案，集思广益，给刚接触过安吉游戏不久的我园教师明白了、了解了很多。 在安吉游戏中教师要闭住嘴，管住手，睁大眼，竖起耳，最大程度的放手。就是为了挖掘幼儿的潜力，保障幼儿的自由、自主、想象、创造的游戏能力，保障幼儿不断探索未知，突破自我的最大机会，促进幼儿全面发展，富有个性的发展。</p> <p class="ql-block">文稿:刘亚荣</p><p class="ql-block">复审:郝文杰</p><p class="ql-block">终审:陈劲涛</p>