【沂小·科学】居家小实验，快乐学科学——沂堂镇中心小学实验周

孙茂迪

“离校不离教，停课不停学”。为丰富沂堂学子线上学习内容，进一步激发学生学科学、爱科学的热情，沂堂镇中心小学利用11月21日科学时间开展全年级科学小实验活动，让孩子们做自己的小小科学家。在这个特殊的时期感受到学习科学的乐趣。　 根据活动内容提出明确要求，安排细致，根据学生年龄特点和科学知识基础，分年级设计不同有趣的小实验，根据实验给出材料建议，也可根据实际情况，替换部分材料，并给出简单步骤供学生参考。利用班级群发布任务，强调好安全事项，让学生们在家长的监督下完成实验。 此次活动，孩子们参与积极性特别高，在家长们的协助下，实验活动非常成功，同学们不仅会操作，更会讲解，人人都是小老师。在拍摄一张张照片，制作一个个视频的过程中，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更展示出沂堂学子的综合素养。 会跳舞的纸屑 一张简单的纸，加上科学的魔力，在孩子们手中也能跳起舞来，一年级的小朋友将彩纸剪成纸屑，吸管或者直尺，摩擦出静电，带动纸屑跳起舞来。 会游泳的鸡蛋 鸡蛋沉入水底，这是我们都知道的事情，什么时候鸡蛋能浮起来，在水中游泳呢？二年级的孩子们经过反复尝试，找到其中的秘密，看到鸡蛋浮起来时，孩子们脸上笑开了花。浮力、密度这些深奥的词汇，在孩子们心中埋下种子，慢慢生根发芽。 二年级的孩子不仅会实验，还会讲道理，说起来头头是道，人人都是小老师。 吹不大的气球🎈 大气压力看不见、摸不着，却又真实存在，怎么样才可以非常直观地呈现出来呢？三年级的同学们通过吹气球实验，很快就明白其中的道理。 将气球放进空塑料瓶内，气球口套在瓶口，然后吹气，发现无法将气球吹大。这是为什么呢？接下来在塑料瓶接近底部的位置扎一个小孔，再向气球吹气，可以发现气球被吹起来了。这又是为什么？同学们说的比老师说的还要好。 面团长大了 馒头是家中常见主食，为什么馒头柔软蓬松，这其中的秘密被四年级的同学们发现了。通过对比实验，同学们认识了发酵，学会了制作馒头，四年级的我们也能成为家中的小厨师👨🏻‍🍳 火山喷发🌋 火山喷发🌋是一种自然现象，到底有多可怕，你见过吗？五年级的沂堂学子利用小苏打和醋发生化学反应时产生的二氧化碳气体，使瓶中的洗洁精或肥皂水等洗涤剂产生大量气泡，向外溢出，产生火山喷发的效果，了解其中的道理。 三根牙签吊起一瓶水 给我一个支点，我就能撬动地球。给六年级的同学们三根牙签，他们能撬动什么？利用杠杆原理，巧妙组合三根牙签，竟然能吊起一瓶矿泉水甚至更重的东西，同学们突破认真，亲手实践，验证自己的想法。 自主实验 居家学习期间，给了我们科学小实验更多的时间，孩子们尝试种大蒜，观察植物的生长过程，认识了水培、土培的不同。自己做热胀冷缩实验，空气占据空间等实验。只要我们思考的大门打开，科学的小想法出现，就可以直接动手实验，亲自验证。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这更是科学需要的，我们在一次次的实验中发现，进步，慢慢的成长。期待疫情早日结束，我们相聚校园，相聚课堂，交流自己的伟大发现。