<p class="ql-block"> 为加强我县初中地理学科教师线上课堂教学能力的提升，探索新课标背景下地理学科教学方法，提升教师专业素质，不断规范和优化教学，从而进一步提高线上课堂教学效率和教学质量，2022年11月24日开展了和静县初中地理学科线上公开课比赛及研讨交流活动。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，各位老师都积极参与，展示了自己的风采。</p> <p class="ql-block"> 第一节课由三中茹旺同老师带来的《农业》一课，他采用舌尖上的中国美食导入新课，贴近生活，吸引学生，采用小组合作形式交流探讨，以得分形式激励学生，学生课堂表现活跃，课堂氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 第二节阿力米热老师的《交通运输》采用时事热点，直接用二十大内容导入新课，整个课堂内容完整，结构合理，课堂中多次进行爱国主义教育，德育渗透，引起学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 第三节课王忭老师带来的《人口和人口的分布》，教学设计环环相扣，时间分配合理，设计符合学生的思维习惯，教学严谨，从学生感兴趣的动画导入，直接把学生的思维带入到课堂中，极大的提高了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由四中袁丽云老师带来的《农业》，她教态大方，知识点清晰，组织学生主动学习，恰当运用信息化技术，同学们也热情的参与到课堂中来，积极回答问题，从而使自己的课堂更加高效。</p> <p class="ql-block"> 最后一节是一中李鹏军老师的《聚落》，他把生活中的实例与课本知识相结合，引起学生的学习兴趣，根据本节课的教学重难点设计学生的活动，探讨不同区域民居形式，学生参与度高，营造了良好的课堂氛围。</p> <p class="ql-block"> 展示课后开展了教学研讨活动，五位授课教师谈论了自己的教学成功与不足之处，并谈论了自己的教学感受。五位评委老师们总结了堂课教学的亮点，同时提出了自己的思考，探究了实用、有趣的地理教学方法，同时给予了授课老师意见与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。这次活动授课教师都能秉承新课程理念，结合信息化辅助教学优势、结合学科特点，有效促进了教学方式的改变，打破传统教学中过分强调教师主导作用的知识传授方式，使教育更加适应社会发展的要求。</p> <p class="ql-block"> 最后，由教科局范小燕老师做了总结发言，并对主备教师的表现给予了高度的评价。她表示：此次地理公开课及研讨交流教研之旅，体现了老师们以乐激趣、以乐养德的活动思想，对主备老师来说是一次教学基本功的锻炼和检阅，对观摩老师来说，更是一个相互学习、交流、探索、反思的良好互动。希望通过这次听评课活动，进一步提高和静县初中地理学科教育教学质量和水平。</p> <p class="ql-block">撰稿人：张海华 </p><p class="ql-block">审核人：范小燕</p>