线上教研聚合力云端提升绽异彩——新城道小学联谊共同体数学课例教研活动

蓁蓁啊👧

疫情再次为我们已经起航的秋季学期按下了暂停键，而无形的网络串联起了诲人不倦的教师和求知若渴的学生。为积极响应疫情防控号召，新城道小学贯彻“停课不停学”要求，周密部署迅速开展相关工作，全力保障线上教学有序、高效开展；全校教职员工并没有因为疫情而耽搁教学工作；师生们相聚云端，共享学习的乐趣，教学热情丝毫未减。        同时为进一步提高线上教学活动的实效性，加强教师团队专业化建设，让线上教学更加实用更加高效，11月24日，新城道小学联谊共同体隔空开启了一段特殊的收获与成长之路——线上研讨活动。 　　活动分五个环节，首先由四年级教研团队郑燕飞老师在线执教《商的变化规律》一课，然后分享团队的备课过程，接着，由郑燕飞老师做教学反思，之后老师们畅所欲言，分享听课感受，进行研讨。最后刘子跃老师和周主任做出指导评价。 在线执教 主讲教师：新城道小学郑艳飞老师执教内容：《商的变化规律》执教平台：钉钉在线课堂 　　郑艳飞老师以学定教，引导学生从发现规律到应用规律，给我们带来了一节精采、有活力的课堂。郑老师的课堂，没有受限于线上教学的形式，充满亲和力的语言，善于启发性的问题，让学生们的思维一直飞速运转着，教学质量和效率非常棒。发自内心的对孩子的肯定也得到了孩子们的尊重和喜爱。 　　郑老师的课堂，对信息技术的应用炉火纯青，完美的诠释了信息技术应用和钉钉在线课堂各个操作的灵活运用的重要性。 　　小讲师的讲题环节让人眼前一亮，郑老师的课，充分调动学生的自主学习能力，学生的思考在前，老师的讲解在后，让学习真正的发生。 　　通过“僧多粥少”的故事让同学对除数的变化引起商的变化规律的理解更深入。 　　个性探究作业，让学生学数学用数学，理论联系实际，让学生学会用数学的眼光观察世界。 备课过程分享 　　由王晨曦老师分享团队备课过程，整个备课过程贯彻，从“学会”到“会学”感悟规律的价值教学理念，引导学生从发展规律到应用规律。 郑老师教学反思 　　郑老师根据这节课的教学实际情况进行教学反思。 教师交流分享 　　几位老师分别从教学目标的制定与实现、教学环节的设计和实施以及网课中学生管理等方面对这节课进行了点评和意见交流。 教研室领导指导发言 　　数学教研员周广忠老师和刘子跃老师就教学问题进行反馈。结合前期的巡课听课过程中发现的问题，从备课、课堂教学、作业设计、组织教学、技术手段、评价反馈等方面做了指导，并对下一步的教学做了具体要求。内容贴近一线教师课堂，分析鞭辟入里，从宏观上解答了困扰老师的很多问题，为下一步教学指明了方向。 段校长总结发言 　　段校长表示本次教学研讨会的成功举办，离不开每一位老师的付出和努力，通过这次教学研讨，大家分享交流宝贵经验，切实提高了线上教学、教研能力水平，将“停课不停学、停课不停研”落实在实处。面对线上教学，我们将凝心聚力，全心全意为教学提质增效，为孩子成长保驾护航。 　　“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”。老师们认真观看学习，纷纷表示，要以此次教研活动为契机，结合本学校、本班的特点，将学到的教研金点子应用到线上教学教研中，确保线上教学稳步进行。让我们一起期待疫情散去，静待花开。