聚力优质资源，铸就品牌学校——龙子湖区第四督学责任区11月份督导纪实

悠然小语

初冬暖阳晴方好，教育督导正当时。11月23日下午，按照龙子湖区督导办工作部署，第四督导小组一行通过现场查看、查阅资料、听取汇报、推门听课、走访师生等方式对蚌埠师范附属小学义务教育优质均衡发展情况、“双减”工作、开展“讲政治、懂规矩、守纪律、强师德”主题教育活动等相关工作情况进行了督查。 师资优设施全聚力优质资源 　　蚌埠师范附属小学始建于1957年，是一所文化底蕴深厚，校园环境优雅，教学设施齐全，师资队伍优良的教书育人场所。学校现有36个教学班，1601名学生，教职工91人，每百名学生拥有高于规定学历教师数7人，每百名学生拥有县级及以上骨干教师数1.5人，占地面积7372平方米，建筑面积8509平方米,生均教学及辅助用房面积6平方米,生均体育运动场馆面积7.5平方米。学校现有图书40000册,生均25.76册，拥有科学实验室、美术教室、音乐教室、体育教室各一个，计算机教室2个，生均教学仪器设备值2500元，每百名学生拥有网络多媒体教室数2.5个。学校聚力优质教育资源，努力办好老百姓家门口的教育。 立师德正师风涵养育人清风 　　教师是立校之本，师德是教育之魂。蚌埠师范附属小学重视加强教师队伍思想政治建设和师德师风建设，深入开展“讲政治、懂规矩、守纪律、强师德”主题教育活动，持续推动全体教师真读，深学“六必学”，切实提升全体教师的思想政治素质和师德涵养水平。 　　学校积极发掘师德典型，推选优秀教师结合教育实践分享学习心得；开展师德师风先进事迹演讲。 　　组织全体教师在学习群交流学习感受。 　　建立校史馆，集中展现学校发展历程与办学成果，引领教师传承校风校史精神,增强爱校荣校意识，营造风清气正的教书育人环境。 强特色促“双减” 提升办学质量 1.特色活动促“双减” 　　蚌埠师范附属小学是安徽省“科技教育”特色学校，“科技”教学成果显著，成绩斐然。学校将以“科技”为主题的特色活动开展常态化，课程化。督导小组入校督导恰逢遇上学校开展每班一节的“科技”主题班会课，督导人员随机进班听了一节课。课上，师生共同参与，互动交流，通过分享科学家的故事、科学知识问答、科学小实验等多种形式培养学生的科学兴趣和科学素养。 2.特色社团促“双减” 　　学校严格落实“5+2”课后延时服务，在做好学生课业辅导的同时，充分利用现有资源，广泛开展丰富多彩电子制作、航模制作、建筑模型、泥塑、绘画、电脑创意编程、少儿主持、课外阅读、书法、纸飞机、合唱、体育活动、啦啦操等丰富多彩的“特色”课程，既把“双减”落在了实处，又满足了学生的多样化需求，促进学生的个性化发展。 3.特色“作业”促双减 　　教导处抓实教学常规工作，落细作业管理细则，组织教研组长对教师的作业布置与批改情况进行检查，提升作业效能。 　　教研组组织教师开展“特色作业”设计的研讨、评比与展示，丰富作业形式,推动“双减”落地见效。 安全细防疫实共筑平安校园 　　学校始终守牢校园安全底线，坚持做好各项疫情防控常态化工作。校园封闭式管理，监控、报警系统等设备运行正常。安全工作责任到人，各项安全制度健全，记录及时。 　　蚌埠师范附属小学始终坚持“五育并举”，以“建清雅之所、塑儒雅之师、育博雅学子”为学校发展目标，努力让每个孩子都享受到公平优质的教育。学校用鲜明的办学特色，优质的教学质量铸就一流的教育品牌，受到上级教育主管部门和广大学生家长的一致好评和高度赞誉。