南阳市第三十三小学英语学科线上教学纪实

张盼

<p class="ql-block"> 抗击疫情期间,为了使孩子们不荒废学业,能够每天学到新的知识,能够充实快乐地度过每一天,英语老师们学校响应号召,采取了种种措施,确保“停课不停学”政策能够真正落地。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 英语教师借助多种教学资源、采用多样的教学方式确保英语教学的顺利进行,使自己和孩子们都有所收获。</p> <p class="ql-block">  可爱的同学们准时来到空中课堂,开始我们的学习之旅。</p> <p class="ql-block">  授课之后,点评孩子们的诵读作业和书写作业,及时的反馈才能确保取得良好的授课效果。</p><p class="ql-block"> 书面练习:每一次书面作业,孩子们都会认真地书写。</p> <p class="ql-block">  诵读练习:每学完一篇课文,孩子们就在规定的时间上传自己的背诵视频。</p> <p class="ql-block"> 配音练习: 为了增加学习的乐趣,使孩子们能更好地接近英语原音,孩子们会进行配音练习。</p> <p class="ql-block"> 看着孩子们认真学习的样子,我们的一切付出都是值得的。</p> <p class="ql-block"> 优秀源于自律,细节决定成败。这次线上学习,对于自律性强的学生来说,和在学校一样用心做题,认真听讲,认真做笔记。有些同学虽然自律差点但是家长负责,所以这次效果也不会太差,为做好衔接工作,英语老师们从以下四个方面着手:</p><p class="ql-block">1、对本学科的学情进行精确的分析,对学生的线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断性评估,然后在有针对性的制定教学计划。</p><p class="ql-block">2、对于已经在网上学习的内容有重点的进行讲解和复习,同时加大对困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好的掌握已学的知识内容,然后在进行新的课程教学。</p><p class="ql-block">3、可以适当采取单元式的主题教学,内容难度不要过高,然后在进行新的课程教学。</p><p class="ql-block">4、对于学生的学习习惯养成教育,要采取多种措施,家校合作消除在家不规律的学习习惯。</p>

学习

孩子

练习

学生

英语老师

确保

进行

英语

教学

作业