<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，更好地领会和贯彻落实新课程标准（2022年版）的精神实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，奎屯市第一小学二年级语文教研组在校领导的统筹安排下，组织开展了一系列新课标学习活动。</p> <p class="ql-block"> 本次学习新课程标准活动分为三个阶段进行。</p> 第一阶段 专题学习 <p class="ql-block"> 第一阶段，教研组长沈敏老师组织组内全体语文老师集体专题学习，通过线上会议形式进行集体学习，重点把握课程目标、课程内容、学业质量和课程实施四大核心部分。</p> 第二阶段 学习笔记 <p class="ql-block"> 第二阶段，专注研读，领会“新课标”，老师们一边认真学习，一边记录重点内容。新课标带给老师们的不仅仅是理念上的认识，理论上的知识，更是教学实践中的认真领悟。</p> <p class="ql-block"> 每一位语文教师自主研读新课标，采用个人学习与集体学习相结合的方式。充分利用课余时间翻开《义务教育语文课程标准（2022年版）》细细研读，积极吸收内化新课标理念，思考课程内容的变化带来的教学方式的变革，在语文课堂中寻求提高学生核心素养的策略。并从“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”等方面细致对比新版课标与旧版课标的不同与变化。</p> 第三阶段 撰写体会 <p class="ql-block"> 第三阶段，在新课标的学习下结合当下课堂实况撰写心得体会，每位老师结合实际有针对性的认真撰写了自己的学习心得体会，老师们对各个学段的课标要求有了更深、更精准的理解。课标是“纲”，提纲挈领，让语文老师抓住重点；课标是“路”，是我们前进的最终方向；课标是“圈”，让语文知范围懂分寸，真正做到学“标”，悟“标”，心中有“标”。</p> <p class="ql-block"> 新课标的学习对老师们来说是一场“及时雨”，为大家教学教研工作明确了方向、拓宽了思路，为今后深入扎实开展“双减”下高效课堂教学，全面提升教学质量奠定了坚实基础。在学习新课标的同时，二年级语文教研组一直在教育局和学校两级教育教学研究室的领导下扎实完成每一次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必溯其泉源。通过此次的新课标学习，相信所有语文老师们有了更深刻的体会。在接下来的教学中，二年级组的语文老师们将继续以新课标为依据，以学生为本，以发展学生素养为目标，边学习、边实践、边总结，知行合一深入教学，打造高效优质生态课堂。</p> <p class="ql-block">图：语二组全体语文老师</p><p class="ql-block">文：靳妍</p><p class="ql-block">审核：沈敏</p>