践行新课标，赋能新课堂——城南片小学科学课堂教学评比活动

卿

2022年11月24日，城南片小学科学课堂教学评比在水南小学如期开展。城南片的三位科学老师精心准备，给大家带来了各具特色的三节课。 　　水南小学潘霄燕老师给大家带来了一节简约而不简单的科学课——《电磁铁》。潘老师借“电磁起重机”，快速聚焦本课的核心问题“影响电磁铁磁性强弱的因素”，再从学生的猜测过度到探究，环节紧扣，过程流畅。潘老师的课堂最大的亮点在于学生交流展示环节。潘老师把交流展示的大舞台给了学生，学生展示，学生提问，学生解答，教师只是稍加点拨。学生和学生的对话过程中自然地突破了许多问题，也让学生的思维得到了很好的提升。 　　斋坛小学章高慧老师给大家带来了一节构思巧妙的课——《放大镜》。章老师借微观世界的视频，聚焦放大镜，很好地激发了学生的探究放大镜的兴趣。章老师的课堂以“探究放大镜的特点”为主线，给学生提供结构化的材料，帮助学生层层了解放大镜的特点。从习得“放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，透明的”，到知晓“放大镜镜片是实心的”，再到明确“放大镜的放大倍数与镜片凸度的关系”……学生的思维在各种材料的帮助下得到了螺旋式地提升。 　　水南小学吕慧莲老师给大家带来了一节取舍得当的科学课——《弹簧测力计》。吕老师借生活中的弹簧，聚焦弹簧测力计的学习，还巧妙地渗透了弹簧测力计原理的教学。本课所要教学的内容比较多的，是一节大容量的课。为了在40分钟的时间里完成一节大容量的课，吕老师做了合理地取舍。简单的内容简略地教，把更多地时间放在了重难点的教学上。 　　课后，城南片的听课老师对三位老师的课堂谈了自己的看法和想法。“人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”是本次活动最好的诠释。无论是上课的老师，还是听课的老师都从活动中收获了自己要“从之”和“改之”的地方。