为推进幼儿园课程建设的有效实施，引领教师关注儿童，建构真正意义上的幼儿园课程，寻找课程游戏化特质。11月24日，大荔县“程雪萍学带+”研修共同体全体成员参加了南京市鼓楼幼儿园《“整个教学法”的再实践》云上培训活动。 高质量的幼儿教育依赖于高质量的幼儿园课程；高质量的幼儿园课程更依赖于高水平的幼儿教师队伍，追随陈鹤琴先生的脚步，从五指活动到整个教学法，我们努力汲取鼓楼幼儿园在课程建构方面的先进经验。 力学如力耕，勤惰而自知。学习是提升的最好途径，写下自己的感悟与体会，反思并解决教学中的困惑，为我们今后班本课程的构建注入向下扎根、向上伸展的强劲动力。 师者匠心，奋力笃行。通过本次学习培训，教师们对幼儿园课程的建构有了更新、更高的认识。就如陈鹤琴先生所说的，凡儿童自己能够做到的,应该让他自己做；凡儿童自己能够想的,应该让他自己想。<br> 研究儿童我们在路上，幼儿园课程的建构我们依然在路上......<br>