贵州三线怎么读的电大文科

在水一方

　　我是在贵州三线读的电大。在我班的同学手中，至今还保存着以下两张照片。四十年，感慨很多，但更多的是对母校的挚爱，是对电大老师辛勤劳动付出的致敬，是对那段历史的回忆。

遵义运输公司文科电大班

同学集体照

第1排：储 玲、王钰瑛、吴 暇、汤 力、袁老师、陈老师、何晓丽、周晔红、王新平、王苹。

第2排：蒋家炎、蔡晓勇、徐向北、周传燕、胡国权、项克发、王多伟、申辽原。

第3排：周 平、杨贵强、朱卫民、周筑湘、蔡 彪、甘士伟、范钦峨、陈保利。

第4排：马 明、齐鲁黔、曹念荣、李振国、秦礼康、李晋海、张耀明、杜为民。

第5排：钟 伟，桑小青、廖群义、公群升、董广才、郭元安、李宝贵、张达明。

第1排：张耀明、王 苹、唐贵珍、周老师、费老师、孟老师、杨老师、徐向北、何晓丽、秦中容。

第2排：杜为民、项克发、蔡晓勇、胡国权、冉瑞祥、王多伟、杨贵强、徐良伟、易竹林、朱卫民。

第3排：周 平、马 明、廖群义、钟 伟、公群升、董广才、李晋海、齐鲁黔、周筑湘。

第4排：秦礼康、李振国、申辽原、李宝贵、陈宝利、张达明、郭元安、桑小青、蒋家炎。

（一）

1978年2月，为扩大高等教育的规模，提高广大群众的科学文化水平，加速培养大量又红又专的人才，适应我国社会主义现代化建设和干部结构改革的需要，国家在1977年开播电视教育讲座节目的基础上，决定利用广播电视开办成人教育------中央广播电视大学。经过一年的酝酿筹备，1979年2月6日，中央广播电视大学正式开学并举行首次开学典礼，国务院副总理王任重到会并发表重要讲话。

中央广播电视大学（简称“中央电大”，现称“开放大学”）是教育部直属的新型高等学校。它是运用广播、电视、文字教材、音像教材形式，面向全国，开展远程开放教育。

电视大学主要录用培养的是在职职工。首届中央广播电视大学招录了42万人，其中全脱产全科生11.3万人，单科生29.8万人。

据资料显示，从1979年2月到1982年秋季，中央广播电视大学通过全国统一考试，共招收了三届电大生，分别为七九、八〇、八二级，总计学员80万人，其中全科生36万人，单科44万人。开出机械、电子、文科语文类等五个专业，50门课程，以及数、理、化、医等专科。

经过三年，培养出第一届毕业生7.8万多人，相当于当年全国普通大学毕业生总数的30%。此外，还有14.8万名单科毕业生。

中央广播电视大学开办之初，由于各省、市、自治区的情况不一样，各行署、市、县情况差异很大，所以办不办电大，办什么专业，办的规模大小，国家允许各地从实际情况出发，自行确定，没搞“一刀切”。

中央广播电视大学的授课不受空间限制，便于电大学员和自学青年就地收看收听，被人们称为“空中大学”。这所新型大学实行统一教材，采用现代化的教学手段，聘请全国高水平的教师授课。

当时向全国播放的电视节目只有一套，电大课程占用了这套电视节目的上、下午的全部时间，只有晚上的时间是用来播放新闻和综合节目。故充分利用各省、市、自治区的广播电台进行教学是电视大学的办学主要方式，受到人民群众的欢迎，并为社会各界广泛关注。

1982年，中央广播电视大学在办了三年的经验基础上，决定创造条件，开设文科专业课程，并在以后努力做到以文科学生占多数。我们是当年八二级电大文科班的同学，身处西南大三线，对当年采用电视、广播、函授相结合的授课方式，有着切身的感受和体会，是最早的一批受益者。

（二）

报考中央广播电视大学的在职职工，在报考之前，需要提出申请，报请组织批准同意之后，才能参加考试，只有这样，录取之后才能保证有半脱产的读书上课时间。他不同于后来的，由组织推荐，去学习掌握岗位必备的基础专业知识而去读电大。

1982年2月，中央广播电视大学在全国刊登了《1982年秋语文类专业生的招生简章》，3月，举行了全国的统一招生考试。考卷分为政治、语文、史地，考题大部分是从当时初、高中的通用教科书中选取，三门考卷合计满分300分。参加报考的在职职工，绝大多数是在1969年“复课闹革命”进入中学读书的学生，由于在学校读书期间正遇“十年文革”，没有好的教材，没有好的学习环境和学习条件，老师不敢教、学生无法学，导致学生基础知识不扎实，语文水平普遍不高。踏上工作岗位也没有很好条件继续学习，加上考前缺少充分复习的时间，结果这一年文科语文类专业的高考分数普遍不高。如，上海在录取的考生中，取得220分以上成绩者的仅为9人，这就是当年喜欢语文的青年现状和水平。

为开好语文类专业科的教学，中央广播电视大学制定印发了教学计划。教学任务目标是，学生经过三年在职学习，能够掌握本专业的基础理论和基本知识，能阅读一般的文言文，能分析和评论各类文章和文学作品；有较好的表达能力，有较强的自学能力以及一定的分析问题、解决问题的能力；达到高等专科学校汉语语言文学专业两年制毕业生的水平（学分达210分者，国家承认其三年制高等专科学校毕业的学历）。

语文类专业开设了10门必修课和若干门选修课。基本教材由中央广播电视大学组织编写或指定，授课磁带由中央广播电视大学统一制作。教学时间按在职职工不脱产学习的原则计划安排，授课方式采取广播授课与函授授课相结合的方式，上课占用的工作时间，全科生每周8小时；单科生每周4小时；全科生每周自学时间14小时；学生成绩考核实行学分制；广播授课和学生自学时间合计达到二十学时，按一学分计算；毕业作业由指导教师和办学单位共同评定成绩，合格者给予学分。

扪心自问，以我们入学的这种文化知识水平，在缺少办法，缺少学习条件，在三年里，参加完成各门基础科和专业基础课的学习，困难是很大的，也是很吃力的。

（三）

当时报考广播电视大学主要是圆“大学梦”。对自身基础差，家务重、学习压力会很大，坚持学习不易，有着较充分的心理准备。可能正是这个缘故，三年之后，不少坚持下来的同学，不想由此改变了一个人的发展方向和个人的前途命运。

考取电大之后，使生活中有了新奋斗的目标。1982年航天部○六一基地广播电视大学工作站没有成立，分布在遵义、绥阳、桐梓和遵义市的大山里15名学生，按照“就近入学”的原则，被统一分配到了贵州广播电视大学遵义地区分校的遵义运输公司电大文科班。

遵义运输公司电大文科班设在延安路的松桃路口处，那是该公司的职工学校。单独的一间教室位于学校楼房顶层，教室外有一个大露台，教室门外的右侧墙面，辟为学习墙报栏。1982年8月底，来自遵义运输公司、航天部○六一基地、市政府一些部门、遵义公安交通大队、监狱、部分企业以及余庆县的新生，开始报到，办理入学注册登记。82级电大文科班学员名单如下。

1、航天部○六一基地：公群升、王新平、周晔红、李晋海、周 平、谭 勇、曹念荣、董广才、徐付章、王钰瑛、王多伟、甘士伟、范钦峨、钟 伟、汤 力；

2、遵义运输公司：陈保利、马 明、申辽源、周筑湘、张耀民、项克发、蔡 彪、储 林、唐贵珍、何晓丽、徐良伟、蒋家炎。

3、遵义卷烟厂：胡国权、周传燕、郭元安、杜为民。

4、遵义董酒厂：杨贵强

5、余庆县：齐鲁黔、吴 瑕、蔡晓勇。

6、遵义监狱：易竹林

7、遵义公安交通大队：张达明。

8、遵义市水泥厂；李宝贵。

9、遵义市政府部门：李振国、秦礼康、廖群义、朱卫民。

10、遵义石油公司：冉瑞祥。

11、金山机械：秦中容、桑小青。

12、遵义酒精厂：徐向北。

13、遵义市无线电厂：王 苹。

据汤力同学回忆说，还有一位有空才来听课的同学，好像是3417医院的，如果这样，我班当时应该是48名同学。

我班同学中，年龄最大的是〇六一基地3405厂子校校长徐付章，39岁，最小的19岁，大多数在25岁左右，大部分同学年龄大、孩子小、家务多、工作忙。贵州遵义地处山区，道路交通不发达，不少同学住的很远，每次上课十分不易。

为加强自我管理，电大班推荐董广才为班长、陈保利为副班长，同时，根据要求，为配合做好教学工作，遵义市运输公司为电大文科班配备了专职班主任老师（费老师、孟老师、袁老师、周老师），具体负责协助做好教学环节设定的工作任务，即保证广播课程质量；检查学生听课效果；检查督促学生完成作业；帮助学生搞好自学；配合做好教学辅导；严格进行成绩考核等。

　　正式上课，电大文科班采用的是播放教学磁带进行授课，授课磁带由中央广播电视大学统一制作。上海是每周一、三、五的上午，利用广播电台的频道播放授课内容。

第一学期开了三门必修课，《写作》《中国通史》《现代汉语》。《现代汉语》课的主讲教师是张志公、谢文庆、田小琳；《写作》课的主讲教师是刘锡庆、王蒙、李维国、朱金顺；《中国通史》的主讲教师是张传玺、李培浩。

第二学期开了四门，《古代汉语》，主讲教师郭锡良、曹先擢、何九盈、蒋绍愚；《中共党史》，主讲教师何訫、王家勋；《外国文学》《哲学》。

第四学期开了《中国古代文学》，主讲教师褚斌杰、袁行霈、谢孟、赵齐平；《文学概论》，主讲教师刘书成；《中国现代文学》主讲教师黄修已等。

　　1984年2月第五学期，电大选修课开讲，先后为，《语言学专题选讲》《应用写作》《美学专题选讲》《现代文学专题选讲》《中国古代文体概述》《逻辑学》《政治经济学》《中国当代文学》《当代作家创作谈》《中国古代文化常识》《文书学简介》《中国古代文化史讲座》等课程。主讲教师有李景隆、苏天辅、刘叔成、李景隆、王振昆、徐世荣、谢文庆、宁玉山、邓秀玲、黎惠民、顾学荣等。

　　文科的课程一般来说比较适合自学，但远距离广播电视教学，条件有限，缺乏直观形象（没有板书），故十分需要必备的教学辅导资料和适当的面授辅导，只有这样才能消化和加深理解教学内容，巩固和提高教学质量。于是一种新的辅助教学形式应运而生。

一是各地电大文科杂志创刊。电大文科杂志是一个为广播电视大学文科办学，教学服务的综合性刊物，宗旨是为电大文科生、为有志于自学文科的读者服务。中央广播电视大学编辑出版的是《电大文科园地》，北京广播电视大学创刊的是《语文学刊》，上海电视大学与上海青年报社合编创刊的是《文科月刊》。在众多此类刊物的比较中，我班最终选择了上海电视大学的《文科月刊》，该刊陪伴了我们整整三年，受益匪浅。

　　二是订购经主讲老师审定的广播授课的教学录音讲稿，以及相关的复习资料。主要有，辽宁广播电视大学的《中国通史》录音讲稿；河北广播电视大学的《中国古代文学史》《文学概论》录音讲稿；浙江广播电视大学的《中国通史》《外国文学史》和《中国古代文学史》录音讲稿；上海广播电视大学的《中共党史》录音讲稿；吉林广播电视大学的《应用写作》录音讲稿；山东广播电视大学的《应用写作》录音讲稿；湖北广播电视大学的《文学概论》复习思考答疑》；湖北广播电视大学的《（应用写作）（文学概论）（古汉语）》复习资料；杭州大学的《现代文学重点必读作品辅导》；吉林广播电视大学的《外国文学复习参考资料》等。

　　三是聘请辅导老师进行适当的面授教育。遵义电大分校根据教学要求和教学计划进度，从遵义医学院、遵义师专、遵义教育学院为电大语文类专业文科班聘请辅导老师，以加强对学生的辅导，帮助学生解决课程中的重点、难点和疑点，批改、答疑和讲评作业，以及指导学生进行自学等。三年里，我班聘请的遵义医学院辅导老师是保新民、王坊生、周老师和戴老师，分别辅导我班《政治经济学》《哲学》《历史》《中共党史》和《英语》；聘请遵义师范专科学校的辅导老师是项世坊、杨大庄和陈仁伟老师，分别辅导我班《现代汉语》《古代文学》《写作》；聘请遵义教育学院的辅导老师是曾祥谦，辅导我班《应用写作》。

　　1984年3月。中央电视广播大学在北京召开了首次文科教育工作会议。会议回顾总结了各项教育工作，就如何提高教学质量展开研讨。会议认为，八二级语文类开办一年半的实践证明，本届教学质量可望保证，绝大多数学生可以达到普通高校语言文学专业两年制毕业生水平。同时，会议面对存在的困难和问题，决定在巩固已有成绩的基础上，集思广益，采取措施，逐步改进教学方法，提高教学质量。着重启发引导和帮助学生进行独立思考，把书读活，发表独创见解，提高自学能力。

如有的选修课实行开卷考，这是我们没有想到的。开卷考并不是我们最先以为的就是“抄答案”，考的是抄写答案的速度。“抄答案”题有，但不是重点，重点是简述题和论述题，考的是你对所学的这门课的总体把握，考你对所学的这门课掌握了解了多少，是否有自己的思考、体会和收获，考的是你的自学能力。

再如，要求撰写5000-8000字的毕业作业，体裁可以是论文，也可以是报告文学、工作总结，但如果达不到及格标准的，将不准毕业。撰写完成毕业作业考的是你怎么提出问题、怎么收集材料、怎么论证问题、怎么安排篇章结构，考的是你如何将三年学到的知识付之实践，学以致用，考的是你的学习收获。毕业作业完成，需要举行答辩，除了检查你的作业真伪，是否是代笔、剽窃抄袭之外，主要的是进一步培养能力的一项实践环节，是一次花力气、动脑筋的成果展示。

三年电大的学习，除了得到了一张文凭之外，最大的收获是，掌握了一门知识学科，积累了学习经验，养成了学习习惯，具备了自学能力。

随着我国广播电视事业的发展，中央电视广播大学在八二级语文类专业开办的成功实践基础上，又开出了八四级党政管理干部基础专修科，八五级语文、新闻、法律、档案、图书管理五个专业。电大成人教育前景宽广，就此走向了一段辉煌历史。

今年是我们考录电大四十年，值此之际，仅以此，勿忘曾经默默耕耘的电大老师，致敬母校-----中央电视广播大学!