<p class="ql-block"> 携手共进云教研，精心筑梦润桃李。</p><p class="ql-block"> 教研有道，探索无涯。为不断强化语文教学的价值和功能，聚焦当前线上教学语文生活的新变化、新样态，查找问题，精准诊断，对症施策，增强线上教学效果，在巩义市教师发展中心的统筹安排下，巩义市第二小学二年级语文组于11月24日上午，与全市一二三年级语文同仁们相约云端，开展“切磋琢磨 共研共长”二年级语文线上研讨课活动。</p><p class="ql-block"> 此次研讨活动分为线上教学课例展示、磨课团队论坛以及专家点津三个环节。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 课例展示 <p class="ql-block"> 活动在精彩的课例展示中拉开了序幕。</p><p class="ql-block"> 李彤芮老师执教人教版二年级上册《坐井观天》，她以随文识字展示教学亮点，以读为主扎实进行语言文字训练，虽是线上教学，但她仍多渠道多角度创设语境及实践空间，培养孩子观察、思考、想象、创新等多重能力。</p> 磨课团队论坛 <p class="ql-block"> 课例展示后，李彤芮老师就这节课从整节课的设计思路以及授课流程、学生活动等多方面进行了梳理总结，并对自己课堂中出现的不足一一做了反思。总而言之，课堂教学是一门有遗憾的艺术，正因为有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。</p> <p class="ql-block"> 二语组备课组长张珠老师站在教研组层面具体阐释了一节好课的生成路径，小到课堂细节大到主题方向，一次次推敲一遍遍完善，每一次的调整和修改都凝聚着整个备课组以及全体二小人的精益求精和竭尽全力！</p> <p class="ql-block"> 备课组成员陈新迎老师从对话凸显道理、扎实字词教学、对比强化关键字三个方面发表了自己的看法。对李老师充分贯彻“学生为主体，教师为主导，训练为主线"的教学思想予以高度认同。</p> <p class="ql-block"> 青年教师訾静媛从课堂中大情境的创设、朗读的指导谈了自己的感受，并对李老师对线上课堂的把控以及为使得线上教学效果突出所做出的种种努力而深感佩服。</p> 专家点津 <p class="ql-block"> 教师发展中心张喜荣老师做总结发言，她对此次二小团队所带来的线上研讨课给予了高度肯定。</p><p class="ql-block"> 面向全市参与此次研讨活动的老师们，张老师又从指导朗读、学文识字、写好规范字、揭示道理四个方面为大家做了细致指导。她还希望：疫情当下，我们更要坚守教育者的初心，不仅要上好每一堂课，把握学生的学习状态，更要关注孩子们的心理状态、生活样态，以师之暖阳照亮童年，引导孩子们积极乐观面对每一天。 </p> <p class="ql-block"> 这样一场有温度、有厚度、有深度的语文教研活动。让参与活动的小语人都受益匪浅，观摩的是一个组，影响的是一群人。大家在群里积极交流，相互鼓励，真正做到学有所获、研有所得、学研并进，教学相长！</p> <p class="ql-block"> 师指⼀条路，烛照万⾥程。我们坚信，有上级领导的正确引领，有兄弟学校的不吝赐教，再加上各位教学精英的不懈努⼒，有效教学必将根植于常态课堂!</p> <p class="ql-block"> 落实“双减”，紧跟“新课标”，打造“高效课堂”，教研花开，我们一直在奋进！</p>