<p class="ql-block">2022年11月19日,突如其来的疫情打断了我们漫步在学校的脚步,我们又开始了网课生活。</p> 课前部署篇 <p class="ql-block">疫情就是命令,防控就是责任。因疫情形势的严峻性和新冠病毒的厉害性,接到上级通知“要求停课不停学”,我们学校第一时间展开部署线上教学工作。</p> 课前准备篇 <p class="ql-block">为了保证网课课堂质量,老师们牺牲休息时间,试播,请教专家,相互学习,准备工作紧张有序。</p> <p class="ql-block">老师积极准备,对网络直播进行反复的研究;为保证堂课的完整流畅性,老师们不断调试设备。</p> 课堂授课篇 <p class="ql-block">每天的学习从读书开始,孩子们早早去做了核酸,就开始了一天的学习。</p> <p class="ql-block">教师课堂的主要形式教师自己亲自行动,耐心讲解。上课时,教师特别注重课堂互动,注重课堂时效性。课堂提问和课堂评论最能说明这一点。</p> 课下跟进篇 <p class="ql-block">上课前,老师会清点上课人数,确保每一位同学不落下任何一堂课、任何一个知识点。</p><p class="ql-block">教师注重学生学习时效性,不仅表现在课堂,课下作业督促与批改更让课堂时效得到最完美的体现。</p><p class="ql-block">为了学生巩固所学知识点,立马会布置作业,并进行及时的反馈。</p><p class="ql-block">每节课后都会有指导性作业,鼓励性评语,指导性批阅,对不交作业同学的善意提醒督促。</p> 排查上报篇 陶冶情操篇 <p class="ql-block">一、班主任借助班会和微信群对学生进行思想教育,宣传安全防疫知识等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、网课,师生之间没有面对面的交流,时间长了学生难免心情浮躁,为了避免这种情况发生,我校一反往年网课的纯文化课形式,体、音、美、心理活动、劳动技术课一应俱全,既丰富了课堂,又陶冶了学生情操。</p> <p class="ql-block">本周复习了《小蝌蚪找妈妈》,上完课后,小朋友们自己动手给课文绘制了插图。</p> <p class="ql-block">每节课以后,都要做眼保健操,保护好自己的眼睛。</p> <p class="ql-block">读书是每天下午的必修课。</p> <p class="ql-block">古语有云:腹有诗书气自华,每天坚持练字,不但能够提高自己的书生之气,而且可以自己创作诗词,写好的文章,练字对自己文化水平的提高和培养书卷气质非常有帮助。</p><p class="ql-block">我们的伟人毛主席说过“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字......”这样的人文与气质,谁能不青睐?</p> <p class="ql-block">在生活中,一个爱运动的人,通常都有乐观的心态。即便他们遇到不好的事情,也会有信心和勇气去面对和处理。所以,体育锻炼一小时,即使网课也坚决不能变。</p> <p class="ql-block">小小的身体,有大大的能量。在家上网课,孩子们还学会了做简单的家务。</p> 网课总结篇 <p class="ql-block">有了之前网课的经验,在网课学习中,学校进行阶段性总结,及时总结经验,查漏补缺,以便网课更高效。</p><p class="ql-block">停课是生命的保护,不停学是梦想的追求,博学而不究,笃行而不倦。学习路上,我们从未停止,特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。</p>