云端教研守初心 线上课堂绽芳华 ——记生物备课组第七次线上教研活动

陆毛珍

<p class="ql-block">  疫情还未完全散去,线上教学仍在有序开展中……尽管返校的步伐有所迟疑,但学习的脚步在“疫”路前行。2022年11月24日生物备课组全体教师如期进行线上教研活动。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  “单丝不成线,独木不成林”,在每次云端集体教研活动中,老师们本着精益求精的态度各抒己见,在思想的碰撞中擦出精彩的智慧火花,获得许多有效的改进建议。</p> <p class="ql-block">本次教研活动共三项内容:</p><p class="ql-block">1.2022<span style="font-size:18px;">全市八年级生物飞行课检督导活动研讨。</span></p><p class="ql-block">2.结合学校飞行课检的教学总结反思存在的问题。</p><p class="ql-block">3.进行常规备课,研讨七年级计划完成第六章第一节《植物光合作用的发现》和第二节《植物光合作用的场所》两课时和八年级第二十一章第一节《生物的无性生殖》和第二节《植物的有性生殖》共两课时的授课内容及安排计划。</p> 课检督导 <p class="ql-block">  老师们就教科所课检督导期问备课组的教学进度、作业设计等根据“观课评价量表”进行了研讨,同时扫码学习了量表的具体要求,根据要求备课上课。同时安排了督导期间的准备:1.赶今天12点前督促本学科教师加群。2.各位组长积极主动地与听课教研员取得联系,做好相关准备。3.本次听课要求高,不仅仅是针对课堂教学,还要针对教学、作业设计等,要体现课程大单元、结构化方面的要求。</p> 总结反思 <p class="ql-block">  对照飞行课检的反馈结果,老师们分析自己教学工作中的优点和不足。针对在钉钉平台上授课腾讯会议卡顿现象,有的班级申请好在线教室,任课教师只需进入教师授课即可,还有班主任直接付费预定固定的腾讯会议室,效果较好,提高了线上课堂效率。另外,根据学校反馈要求,进一步优化作业设计,达到减负、提质、增效的目的。</p> <p class="ql-block">线上答疑</p> <p class="ql-block">优秀作业</p> 集体备课 <p class="ql-block">  下周是本学期的第十二个教学周,顺延本周教学进度,继续进行新课授课。</p><p class="ql-block"> 七年级计划完成第六章第一节《植物光合作用的发现》和第二节《植物光合作用的场所》共两课时的授课内容。</p><p class="ql-block"> 八年级计划完成第二十一章第一节《生物的无性生殖》和第二节《植物的有性生殖》共两课时的授课内容。</p><p class="ql-block"> 老师们就相关教学内容讨论了教材整合及重置方式,同时就课时安排及教学方法等进行了讨论交流。同时,互相分享了相关的教学资料。</p> <p class="ql-block">  莫道浮云终蔽日,严冬过尽促春蕾。在暂别车水马龙之际,生物备课组所有的老师们与学生准时相约在云端课堂,与孩子们倾心相伴,用爱践行着教育工作者的责任与担当。期待疫情早日散去,待春暖花开之时,让我们一起迎接最美好的相聚 ,回到久违的课堂,黑板书桌作伴,师生聚力同行,整装再出发,携手向未来!</p>

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