<p class="ql-block"> 12月24日，综合实践组的老师全部参加了由中国教师研修网、教研网主办的“走向综合性、实践性的课程教学变革”分论坛暨课例展示活动。本次论坛围绕的主题是“劳动教育中的项目化学习路径策略”，是《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的落地行动。课程标准在劳动课程实施建议中指出“劳动项目是落实劳动课程内容及其教育价值，体现课程实践性特征，推动学生‘做中学’‘学中做’的重要载体”。</p> <p class="ql-block"> 项目化学习的方式赋予劳动教育新的时代含义。项目化劳动用数学、科学和技术的力量创新劳动形式，用艺术提升劳动的品质，用工程思维优化项目设计，用深度学习发展学生的科学思维能力水平，让学生在实践中形成劳动观念，掌握劳动技能，塑造劳动品格。</p> <p class="ql-block"> 授田英才学园综合实践活动项目组的老师们抓住这次学习的好机会，进行了网络化学习。通过学习，大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 线上学习，我们学有所思，学有所获。带着收获、启发和反思，我们 昂首阔步，走在劳动教育探究的大路上!</p>