<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 圆是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开学习的，也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形，低年级教学中虽然也出现过圆，但只是直观认识，现在才是真真正正的学习关于圆的知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为了让同学们更好的认识圆、学习圆和运用圆，我们六年级开展了关于圆形图案设计的数学实践活动，同学们运用自己所学到的数学技能 ，借助尺规进行做图，画出自己心目中“美丽的圆”！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 圆是一个比较特殊的平面图形，是小学阶段惟一一个曲线图形。生活中的许多物体都有圆形的面，通过学生们的平时生活中的观察和积累，圆的形状已经留在学生的头脑中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 同学们的奇思妙想，在小小的圆规下绽放，一幅幅精美的作品应运而生，为我们的数学云课堂带来无限的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通过这次活动，不仅让学生学到了知识，提高了学生的动手实践能力，还把知识进行了巩固和延伸，寓教于乐，让数学更贴近生活。</span></p>