<p class="ql-block"> 幼儿园到小学这个重要转变过程一直是学校、老师、家长共同关注的焦点。为了增进幼儿园教师和小学教师之间的默契、合作、沟通。11月24日吕村镇中心幼儿园联合吕村镇张中上共青希望小学开展“幼小衔接，我们在行动”双向教研之“同课异构”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次同“课”异构活动，我们以“雨”为活动主题，分别在小学一年级、幼儿园大班进行课例展示。课程安排有中心幼儿园陈欣老师做大班语言领域《多彩的雨》和张中上小学一年级老师郭军燕带来的《雨点儿》。分别给孩子们带来了两节精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 陈欣老师的课充满童趣，以雨为轴带领学生展开想象，在雨的世界畅享美好童年。并且通过问答形式“你想把雨变成什么？”增强学生语言表达能力，增强想象能力。</p><p class="ql-block"> 郭军燕老师以《小雨沙沙》歌曲导入，激发学生学习兴趣。在高昂的学习兴趣下朗读课文，发现生字。通过学生问答找出快速记生字的方法，并总结方法。学习生字时采用“开火车”再次调动学生学习兴趣，并用小红花奖励学生。双重鼓励下学生学习积极性居高不下。</p> <p class="ql-block"> 课后，小学和幼儿园的老师们针对幼小衔接的同课异构模式进行了热烈研讨。陈老师表示在大班教学中适时渗透学习习惯和思维训练，让孩子们更好适应小学生活。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是童年生活的一种延伸和过渡，既是幼儿园的结束，又是小学教育的开始。只要小学和幼儿园双方加强沟通和交流，大家携手共建美好未来，实现双向奔赴！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑教师：郭军燕</p>