<p class="ql-block">国学是我国的传统文化,富含了深厚的文化底蕴,可谓博大精深。让幼儿自小就接触国学知识对幼儿来说非常有益处,不但能够开发幼儿的记忆力以及理解能力,还可以让幼儿变得更加有创造力,从而更加自信,一些经典的国学还能在一定程度上让幼儿养成良好的品德《弟子规》是中国优秀的传统启蒙教材，是中华民族的珍贵文化遗产，虽浅显易懂，却意蕴悠长。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能够流利地朗读，背诵弟子规。</p><p class="ql-block">2.通过儿歌手指谣的形式帮助幼儿熟悉弟子规内容。</p><p class="ql-block">3.通过本次活动帮助幼儿养成良好的礼仪习惯。</p> <p class="ql-block">接下来 ，请宝贝们一起来看一个小视频，让我们跟随视频一起来读一读弟子规十三中的内容，听听视频中讲了一个什么样的故事吧～</p> <p class="ql-block">这句弟子规的含义是： 我们有事情须见长辈时，要快步走上前走去，往下退时，一定要缓慢一些。长辈问话的时候，要站起来回答，眼睛注视着长者，不要东张西望。 对待自己的叔叔伯伯和他人的父辈时，应像对待自己的父亲一样，对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。</p> <p class="ql-block">小朋友们，这句弟子规的内容我们了解了，老师还给宝贝们带来了一个有趣的手指操，让我们把小手准备好，一边诵读一边学习好玩的手指舞吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们，今天的活动结束啦，刚才的手指摇你学会了吗？相信宝贝们都特别棒，已经学会了新章节的诵读，小朋友们可以把今天学习的弟子规手指舞视频发到班级群里哦！老师期待着小朋友们的精彩分享！</p>