<p class="ql-block"> 为加强校际间交流，博采众长，做到教育资源共享，增加普校与特殊学校之间的交流沟通，2022年11月23日下午，迎着初冬的暖阳，文山市特殊教育学校一行九人在党支部书记、校长黄维光的带领下，前往红甸乡中心学校就“送教上门”开展首次普校与特校融合联谊教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先两校领导介绍各校送教上门总体情况。</p> <p class="ql-block"> 随即文山市特殊教育学校李波老师对两校参会教师开展“送教通识”培训。此次送教上门通识培训李波老师从普特融合教育背景下的送教上门、送教上门开展路径、送教上门教育服务与支持三个方面进行培训。其中“送教上门开展路径”内容的培训让老师们送教教学思路大开，李波老师从常见的障碍类型讲解到针对相应类型所运用的教学策略，再到认知障碍学生教育康复应给与的支持，讲解环环相扣，联系案例讲解到位，使教师们茅塞顿开，特别是红甸乡几位零基础康复教师深受启发，大家会后都说，通过今天的培训，以后送教教学内容会更多元化，教学方法会更多样化，今天的培训真是受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后一个环节是送教教学案例答疑。两校教师就各自送教工作中的各种困难、问题、方法等进行了探讨。市特校黄校长和教师共同探讨，他鼓励教师不管是随班就读还是送教教学中遇到的教学问题，大家都可以提出来探讨，希望两校教师通过此次教研，各有所感、各有所悟、各有所获，这样才达到教研的目的。在他的鼓励下老师们畅所欲言，从随班就读中的轻度残疾学生到中重度多重残疾送教学生的各种教学表象及症状特征描述进行探讨，答疑过程中教师在交流自己见解的同时，也在不断提升自我。各教师都肯定了在这次活动中自己所受到的启发和收获。答疑活动结束黄校长说到:“送教教师要不断创新送教上门理念，送教工作让普校教师加入到特殊教育的实践研究中来，不仅能提升普校教师实施特殊教育的教学能力，既惠及送教上门学生，也惠及随班就读学生”。</p> <p class="ql-block"> 本次活动结束，红甸乡中心学校胡顺方校长作总结发言，胡校长首先对这次教研给予高度的肯定，他说:“本次活动的开展，为老师们提供了教师之间的相互交流、互相研讨、相互学习的机会。这样的普特联合教研活动，创新了学校教研活动工作方式，助推了教育资源的均衡化，希望今后多开展这样的交流活动，为教师的成长搭建平台，让教师在相互学习交流中，共同发展，共同提高，优势互补，实现教育相长”。</p> <p class="ql-block">图片：张文堃</p><p class="ql-block">文稿：杨宗芳</p><p class="ql-block">审核：曾 璇</p><p class="ql-block">审签：黄维光</p>