名师引领促成长 砥砺奋进共远航

天祝县城关第二小学

教学

单元

教研

教师

课堂

设计

数学

老师

作业

五年级

小学数学“名师课堂”11月份主题教研活动

　　2021年10月，天祝县被甘肃省教育科学研究院确定为“乡村教育振兴背景下区域深化三个课堂应用模式研究”项目试点示范县之一，城关二小被县教科局确定为小学“名师课堂”实践学校。城关二小通过组建学科网络研修共同体方式，采取“理念为先、专业引领、自我提升”培训策略，充分发挥名师名课示范效应，使名师资源得到更大范围共享，以优秀教师带动普通教师提升专业素养，提高教学水平，全面打造高效课堂，实现减负提质目标，精准落实“双减”政策。

共研云相聚  共学促成长

　　天津市蓟州区第一小学与甘肃省武威市天祝县城关第二小学再续前缘，共谋教学教研新开篇。两所学校于2022年11月22日至24日开展了课堂教学云直播数学教研活动。本次活动以天祝县城关第二小学五年级数学教研组集体备课、五年级数学老师何玉梅示范课--《解方程》、数学教研组长王晓军作《优化作业设计》讲座三种形式展开，双方利用网络信息化、云端等资源，立足所需所能，实现共赢发展。

凝聚集体智慧  推进高效课堂

　　11月22日，城关二小开展“名师课堂”数学教研活动。本次教研活动主要以五年级数学组现场集体备课为主要内容，全县180余位数学老师和天津市蓟州区第一小学的同年级同学科数学老师都通过钉钉客户端观看了五年级数学组的集体备课活动。

　　本次集备活动由五学年集备组长柳迎芳老师主持，天津市蓟州区第一小学同年级同学科教师也同时段聆听。集备会上，由五年级教师对部编版五年上数学第五单元“简易方程”进行“大观念下指向学生核心素养的单元整体备课”。柳老师首先对本单元整体知识结构进行梳理，对本单元的教材进行全面系统地解读，明确单元知识内容和单元具体观念。同组何玉梅老师立足学生认知特点，确立本单元的关键问题，具体指明怎样引导学生完成本单元的重难点学习，基于课标与学情确定本单元的教学目标。随后，赵金元、王代金草、吴延梅三位老师分课时对关键问题进行细化，制定出有意义的任务序列，并详细解读了每课时学习活动的设计意图和指导重点。最后，何玉梅老师就“解方程”一课时展开具体教学课例分享，完整呈现了这一课时的活动设计与思考。最后，大家通过对这节课教材的理解和地位的认识，形成合理有效的目标。老师们各抒己见，然后根据大家的观点进行讨论，现场激烈的同时也充满思辨，教研气氛异常浓烈。

　　此次集体备课不仅是完善教学中的重要环节，更是给老师们提供了交流的平台，让思想在碰撞中闪烁光芒，让头脑在风暴中汲取营养，让教学在集备中务实高效，同时切实提高教师的教学教研水平，更好的促进教师在教育教学道路上的快速成长。

示范引领  “解”出精彩

　　11月24日，我校五年级数学教师何玉梅为大家带来了一堂精彩的示范课——《解方程》。何老师课堂新颖的情景导入，巧妙的教学设计。现代的教学手段以及生动活泼的教学氛围充分体现了自主、和谐、合作的师与生、生与生之间的互动关系。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果和教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习方法的多样性。

　　何老师教学中注重对学生进行数学思维训练，培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。让学生在不断的质疑中，思维得到碰撞，在原有的认知与新知之间发生冲突，认知得到发展，智慧得到提升。

优化作业设计  落实减负提质

为了进一步探索基于核心素养的大单元整体教学的策略与方法，提高数学课堂教学质量和教师专业水平，11月24日，城关二小数学教研组长王晓军老师以“优化作业设计”为主题开展专题讲座。他从“双减”政策下，作业设计的导向、目前作业设计存在的问题、单元作业设计的必要性、单元作业设计的形式、分层单元作业五方面展开交流。提倡“优生”可以不做基础题，重点做拓展题、探究题。“中等生”重点做拓展题，可以尝试探究题。“学困生”主要做基础题、拓展题，可以不做探究题。

　　通过此次主题讲座，加深了数学教师们对于单元整体作业设计核心和重点内容的理解，有效拓展了教师的教研思路，促进了老师们数学教学水平和教师专业化成长，对新课标倡导的大单元进行整体设计与实施，落实新课标要求，立足学生素养，进一步提升我校的教育教学质量。全体数学老师将以主题教研活动为契机，扎实推进教科研工作，发扬优良传统，吸收先进理念，不断提升数学教学质量。

　　“学无止境，教无止境，研无止境”，本次活动，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧。开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位数学教师受益匪浅。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特点有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。

审核：蔡永平 杨万岳 贾鸿鹏 安玉年 黄兆丹

供稿：信息化办

编辑：孙万赟 刘金龙