<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。</p> <p class="ql-block"> 🌼每一个地方的文化及名胜都是先辈智慧的融合，是历史的积淀。都值得领略。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">老师和我们一起看陕西。🔼</p> <p class="ql-block"> 🌼 “标志”作为一种图形符号，以它简单，易懂的特征被现代人所广泛应用，各种环保标志、交通标志和安全标志与幼儿的生活关系密切。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">认识常见的标志。🔼</p> <p class="ql-block"> 🌼 “我是中国人”、“我是男孩，你是女孩”......让孩子们在探究过程中了解身体部位、介绍自己的爱好、并懂得每个人都是独一无二的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大家学敬礼。🔼</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">了解我们的身体。🔼</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">要让身体更健康。🔼</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">男孩女孩喜欢的东西不一样。🔼</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">介绍我自己。🔼</p> <p class="ql-block"> 🌼培养幼儿做力所能及的事情，有初步的责任感。当然班级的值日生工作也是孩子锻炼自己的重要组成部分。我们一起看看孩子们在做什么吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我把水杯来放好。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">口罩要放好。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我会挂毛巾。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">摆好碗和勺。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我的力气大。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">擦桌子我能行。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">叠衣服难不倒我。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">玩具自己整理。⬇️</p> <p class="ql-block"> 🌼引导幼儿在家庭中参与劳动，家庭劳动可以锻炼孩子的生活自理能力，还可以培养孩子的家庭责任意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们在家里可以做家务哦。⬆️</p> <p class="ql-block"> 🌼游戏中能合作的孩子，往往能比较顺利地融入团体和社会。合作、分享、助人都是幼儿时期着重需要培养的亲社会行为。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">懂规则、会合作，游戏可难不倒我。🔼</p> <p class="ql-block"> 🌼幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，幼儿园时期正是习惯养成的敏感期，因此加强幼儿的文明礼仪教育，将文明礼仪渗透在一日活动的各环节中，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，为幼儿的终生发展奠基。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">有序取书。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我会问好。⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">取水杯不拥挤。⬇️</p> <p class="ql-block"> 总而言之，社会领域活动是幼儿园教学活动不可缺的环节与步骤，也是幼儿认识自我、促进社会性发展的重要途径。老师与家长要充分利用身边的事物让幼儿学习到更多的知识。</p> <p class="ql-block">编辑：李娜 韩思思</p><p class="ql-block">图片：班级教师</p><p class="ql-block">审核：康蓓蓓</p>