<p class="ql-block"> 教研花开，馨香校园，共研共美，细研出新。11月24日上午，饶平县沿海西片小学教研暨送教下校活动在海山镇中心小学本部举行，县教育局教研室郑文发主任、县语文教研员詹巧新老师与来自饶平县西片五镇的30多位语文教师们齐聚一堂，以饱满的热情参与到此次活动中。</p> <p class="ql-block"> 勤研以善教，深耕以致远。在教与研的双向奔赴中，感受小语魅力，在交流与探讨的激情碰撞里，迸发小语活力，为语文课堂赋能。本次活动分为课例展示和研讨交流两个环节，课例展示分别由海山镇世联学校欧泳楷和钱东镇中心小学杨静宜两位老师执教。</p> <p class="ql-block"> 🌸【海山镇世联学校欧泳楷老师】🌸</p> <p class="ql-block"> 声声有情，句句是画，当音乐与语文的相遇，注定擦出别样的火花。第一节课由海山镇世联学校欧泳楷老师执教《月光曲》，这节课欧老师步步为营，课堂中每一个问题环环相扣，问题之间的衔接恰到好处，带着学生在文本中驻足欣赏，以读者之心悟作者之情，用孩童的眼光触摸艺术的温度，以一首月光曲，叩响感受单元艺术之美的大门。</p> <p class="ql-block"> 🌸【钱东镇中心小学杨静宜老师】🌸</p> <p class="ql-block"> “夫缀文者情动而辞发，夫观文者披文以入情”。情感是连通读者和作者的关键点。第二节课由钱东镇中心小学的杨静宜老师执教《古诗词三首》，在杨老师的谆谆善诱下，学生们从读准节奏，到读出情感，再读出韵味，杨老师也充分展现她深厚的语文素养和文化底蕴，引领孩子们用潮汕话吟咏古诗，传承潮汕文化，培植学生对本土文化的热爱和自信。课堂上学生畅所欲言，深情吟咏，教师情感饱满，适时点拨，授人以渔，学生的思维和视野慢慢开阔，在交流中碰撞出精彩的智慧火花。</p> <p class="ql-block"> 课后，两位授课老师结合课堂教学阐述了自己的教学设计理念和进行了教后反思。</p> <p class="ql-block"> 笃学思辨，交流碰撞，观念灵动，思想闪光。研讨课后，教师们积极参加了评课和教后反思活动，老师们交流分享，畅所欲言，梳理出课堂教学中值得借鉴的经验和有待改进的问题，并提出有针对性的建议及改进措施。</p> <p class="ql-block"> 詹老师首先感谢两位主讲老师的精心准备，为我们提供风格迥异、各有千秋的优秀课例，带给我们的视觉盛宴；接着总结两节课的共同点：能够聚焦单元语文要素，立足学生，深研文本；以读为主，课堂书声琅琅；巧用资源，恰当引用微课，拓宽学生的学习视野；重视过程性的评价，有清晰、可行的评价机制和标准；然后结合两节课例引发我们思考和探讨：高年级的语文课堂应该怎样落实单元语文要素？在具体的文本中怎样进行审美创造？课堂上怎样加强学生的语言训练，提高学生的语文核心素养？詹老师深入浅出，娓娓而谈的总结发言，指引我们小学语文之旅的探索方向，为我们的课堂教学起到引领和导航的作用，在场的每一位老师都如沐春风，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在开展片区教研活动的同时，县教育局教研室郑文发主任组织开展了西片区教学教研工作交流活动，参加活动的各镇中心小学总部分管教学的领导根据六年级质量监测情况，就如何提高教学质量的方法、措施做了交流汇报。文发主任细心听取汇报并做了悉心指导，提出了可行性意见。</p> <p class="ql-block"> 教研路上皆风景，育人途中满芬芳。本次教研活动，是海小“品质教研”理念活动模式的探索，我们海山小学语文教师应以此次活动为契机，进一步加强学习和研究，注重个人素养的提升，努力上好每一节课，因为我们深知：品质教研，深耕课堂！</p><p class="ql-block"> 教研没有终点，学习没有止境，带着今天的收获与思考，我们将继续俯身耕耘，携手追逐共同的远方，探究语文教学的奥秘，凝聚语文教学的精彩，让梦想照亮课堂！</p> <p class="ql-block">来源：海山镇中心小学总部</p><p class="ql-block">审稿：沈秀冰</p><p class="ql-block">编辑：林侨虹</p><p class="ql-block">终审：欧凯华</p>