<h1> 疫情又再一次打乱了孩子们的上学节奏，为阻断病毒的扩散，保护孩子的安全，我们不得不“宅家”，开始了线上学习。高要区第一小学高度重视孩子们居家的情绪状态，依据心理学科特点，科学合理定制线上学习内容，进而开展了行之有效的心理健康课堂教学，不间断地给居家的家长和孩子送去“心”能量。💞</h1> 居家“心”指引 <h1> 为指导做好居家学习期间孩子们的居家学习生活、促进身心健康全面发展，高要区第一小学向孩子们推送了“高要区第一小学居家学习生活指南”帮助学生缓解焦虑、烦躁等心理问题，用积极的态度和健康的心理，面对居家学习和生活。</h1> <h1> 11月21日上午升旗仪式上，黎燕燕校长作了“相约国旗下 齐心抗疫情”的国旗下讲话，她向同学们提出防疫、生活、学习和安全等方面的居家学习要求。</h1> <h1> 在讲话中，黎校长特别提到：同学们在居家学习时要合理疏导情绪，要保持愉快心情。告诉同学们可以学习一些简单的心理调节方法，如“深呼吸放松法”、“肌肉放松法”等来调节情绪状态，也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力，增加积极体验！</h1> <h1> 黎校长还告诉孩子们主动与家人、朋友沟通交流，可以帮助大家保持平和、理性的状态。号召同学们可以与老师、同学和亲友保持联系，彼此相互鼓励与支持，减轻居家学习的孤独感，增进彼此的情谊，增强战胜各种困难的勇气，获得支持的力量。</h1> 云端“心”守护 <h1><span style="font-size:20px;"> 线上相守，隔屏不隔爱。居家线上学习期间，学校心理健康老师刘雨婷老师制作了多个微课视频，如《给心灵减减压》、《居家学习我能行》、《做好“心”防护，守护“心”健康》、《做时间的主宰者》等，通过视频的形式与孩子们开展了“云端上心与心的交流”，营造了积极健康的居家学习氛围。</span></h1> <h1> 各班主任按照学校的要求，将心理健康课程准时的发送到微信群中；耐心引导，为家长和同学们提供心理健康和情绪调试的知识。将心理健康教育真正落到实处。</h1> <h1> 看，同学们都在认真的观看心理微课视频。👍</h1> <h1> 线上心理课就像及时雨，向学生、家长们普及心理健康知识，及时呵护学生心理，引导学生乐观面对疫情、提高心理防护水平，为同学们注入了一剂战胜疫情、积极投入学习的“强心剂”。✊</h1> 线上“心”把脉 预警学生线上家访 <h1><span style="font-size:20px;"> 学校还加强对存在心理预警的学生进行心理疏导，安排班主任每天与他们进行沟通交流，及时进行心理危机干预。</span></h1> 开展心理健康排查 <h1> 为了解居家学习期间我校师生的心理健康状况，我校开展了面向全体师生的心理健康排查活动，采用问卷星开展线上调查，确保及时发现学生的心理危机状况。</h1> <h1> 排查结束后，我校对排查出的重点学生持续跟进。对情绪波动异常的学生，及时联系家长，家校协同化解学生的应急性反应或不良情绪。</h1> 推送心理文章 <h1> 为帮助学生、家长、教师掌握居家学习心理调适方法，学校积极转发心理调适等主题的文章到学校工作群、班级群，向全校师生和家长进行防疫心理宣传。</h1> 我有“心”妙招 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在老师的倡议指导下，在爸爸妈妈的关心鼓励下，孩子们知道了心理解压和情绪疏导的方法：阅读、画画、运动、和家人一起做家务……🌺</span></p> <h1> 心理健康教育工作是一项长期的工作，家校携手，多措并举，才能充分做好孩子们的心理干预和疏导工作，保障学生的心理健康。今后，高要区第一小学将会一如既往时刻关注学生的心理健康，给予学生理解和包容，真正做到教育有温度。💖</h1> <h1>编辑：刘雨婷 赵桂梅</h1><h1>审核：焦伟忠 何燕霞</h1>