<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">每一份温暖的教育，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">都是从相遇开始，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">每一个感动的瞬间，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">都有你我的身影。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">家园共育，与你同行。</span></p> <h3> 家园共育，能够更好的促进幼儿健康成长，实现家园双向的教育合力是家长工作的出发点和归宿，更是幼儿园与家长的共同使命，家园共育，我们在行动。<br> 为了更好的做好疫情期间的家园共育工作，朱老庄镇实验幼儿园召开家园共育典型案例交流会。</h3> <h3> 首先李园长带领全体教师召开典型案例分享会，总结本阶段幼儿园的家园共育工作开展情况，分享优秀家园共育案例，与家长沟通要耐心、细心，用责任心去感染家长。只有教师+家长合力，孩子才能更好的成长。</h3> <h3> 教师们分年级组教研，分享本学期家园共育中的典型案例。通过这次分享交流，老师们更加了解家园共育对幼儿的重要性。</h3> <p class="ql-block"> 小茹老师说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作，方能得到充分的功效。”</p> <p class="ql-block"> 肖敏老师说：“遇到调皮的孩子，首先要走入孩子的家庭，通过多次家访、与家长沟通，改变家长的育儿理念才能改变孩子。”</p> <p class="ql-block"> 军军老师说：“当孩子遇到矛盾，老师要做好调解的枢纽，反思自我，设身处地为家长考虑方能解决矛盾。”</p> <p class="ql-block"> 琦琦老师说：“加强教师与家长的沟通是促进幼儿园班级管理的一个有效途径。教师应利用家长宣传自己的教育理念。”</p> <p class="ql-block"> 敬敬老师说：“小朋友挑食时我们要与家长沟通，向家长了解了孩子的饮食习惯，井向家长讲解一些正确的幼儿饮食观念和方法让家长在家中也能慢慢的培养孩子养成习惯。”</p> <p class="ql-block"> 阳阳老师说：“培养孩子的专注力需要家长和老师的共同努力，高质量陪伴才能帮助幼儿提高专注力，养成良好的学习习惯。”</p> <p class="ql-block"> 四景老师说：“孩子内向不爱表达时，老师要和家长沟通，运用多种方式鼓励孩子、陪伴孩子，让孩子能自信、大方的成长。”</p> <p class="ql-block"> 秀艳老师说：“针对不爱遵守规则的小朋友，老师要抓住幼儿的兴趣点，和家长沟通，帮助幼儿养成良好的习惯。”</p> <p class="ql-block"> 怀莹老师说：“孩子不自信时，老师要与家长沟通，多鼓励幼儿、陪伴幼儿，让幼儿感受到爱与尊重。有爱才有自信。”</p> <p class="ql-block"> 崔老师说：“关爱特殊儿童，家长和教师都要付出极大的耐心，要用心解读孩子的行为，用爱心温暖孩子，及时关注到孩子的一点一滴变化，争取让幼儿儿早日回归正常的生活。”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后，李园长对本次“家园共育典型案例交流会“进行了总结，并分享总结了自己带班时的良好的家园共育案例。</p><p class="ql-block"> 在和家长沟通过程中，首先要学会及时沟通，有问题要第一时间主动告知家长，第一时间去处理。其次要学会换位思考，站到家长的角度去想，最后为家长提供科学育儿方法时要考虑实际情况，要注意沟通方式，把书面化的育儿知识结合实际生活通俗易懂的分享给家长。</p><p class="ql-block"> 家园共育工作不是一朝一夕的事，老师们要持之以恒，用心和家长沟通，发挥家园共育的最大合力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作人：王四景</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核人：李潇</p>