【毕业季】最美的遇见——大三班

🌻晋

介休市第三幼儿园大三班 　　成长的道路上，每一秒的回忆都值得被珍惜，每一个拥抱都值得被回忆，每一个细节都值得我们去慢慢回味！升班即成长，预示着一个崭新的开始，见证着孩子们的长大，是孩子们成长过程中的重要印记。 我们升班啦 每一个新学期的到来都承载着美好的期待，每一段新征程的开启都描绘着独特的风景。2022年9月，我们升大三班啦！ 我们升大班啦♥微视频 大三班小可爱 　　成长的路上，每一步都值得被鼓励，每一刻的欢声笑语都值得被珍藏。希望孩子们慢慢成长，散发自己的光芒！ 让我们留住这段不可复制的美好时光，开启美好可期的新篇章，自信升班，快乐成长！ 教师寄语 亲爱的宝贝们： 很高兴能在茫茫人海中遇到你们，非常开心能有缘和你们在一起度过三年的美好时光。虽然三年的时光在人的一生中很短暂，但这却是你们成长的关键时期，我们会格外珍惜。我们会全力以赴，力争给你们提供最好的生活环境、活动环境和学习环境，努力培养你们形成良好的生活、学习和卫生习惯，引导你们在健康、语言、社会、科学、艺术等领域全面发展。我们希望，能牵着你们每个人的手，和你们一起开心活动，健康快乐成长；也希望我们在一起的时光，是你、是我、是我们一生中最美好的时光！ 天空留不住飞鸟的影子，但老师可以记录下你们成长的精彩！从入园和长辈说“再见”向老师问好；从上下楼梯靠右边走不推不挤不吵不闹；从晨间活动和老师一起愉悦交流；从区域活动自己动脑动手动口；从如厕自己会大小便并坚持便后洗手；从早操和小朋友们一起开心活动舒展身体；从户外活动攀、爬、跑、跳、投掷等各类运动；从集体教育活动专心听讲、认真思考、积极回答问题；再到离园和老师说“再见”，与家长一起安全回家……每一个环节，每一个地方，都会留下你们成长的足迹。 多少年后，当你们看到这些记录你们点点滴滴的故事或精彩瞬间，回忆童年的美好时光，这将是多么幸福的事情啊！ 亲爱的宝贝们，你们已升入大班，在接下来的时间里你们的爸爸妈妈将和老师一起，一左一右共同牵起你的小手，我们一起快乐向前走！晋老师、申老师、黄老师 2022年9月 照顾弟弟妹妹 　　刚来幼儿园时是哥哥姐姐照顾我们，让我们很快适应了幼儿园。现在我们长大了，我们可以照顾弟弟妹妹了！让他们尽快爱上幼儿园。 中秋系列活动 当中秋节遇上教师节，一半烟火，一半书香，让我们捧一轮皓月以明志，斟一杯夜色敬师恩，揽一缕清风寄相思，共同走进介休三幼“国风古韵迎中秋清风廉韵谢师恩 ”双节同庆活动。 中秋节——做月饼 中秋节之游园活动 精美绝伦的霓裳汉服秀，酣畅淋漓的传统民间游戏，令人垂涎的美食…… 　　这个中秋节，孩子们走进中华传统文化，传承古人趣味，感受华服之美、文化之魅，播撒下文化的种子，等待焕发更加璀璨的光芒。 国学经典诵读 　　2022年9月28日，是孔子诞辰2573周年，为弘扬中华民族优秀传统文化，涵养清风正气，积极推进清廉学校创建，落实学前儿童“童音同语”计划，进一步深化我园阅读特色课程的建设，介休市第三幼儿园以“孔子诞辰日”为契机，在祖国母亲73岁生日来临之际、党的二十大即将召开之时，开展了“童音雅韵诵经典风清气正庆华诞”的活动。 国学经典诵读《爱莲说》 国学经典诵读背景视频 让我们与经典同行，与圣贤对话，提振精神，立己达人。愿孩子们在国学文化的浸润中，学会亲圣贤、亲师长、亲同伴、亲祖国，“爱众亲仁，乐学笃行”，做真、善、美、健、勤的三幼好少儿。 书虫朗读活动 书虫朗读♥房轶娴——《石灰吟》 书虫朗读♥于逸凡——《爱莲说》 探索杠杆工具——核桃夹 2023迎新“云”晚会 迎新“云”晚会节目预告 2023新年祝福视频 2023我们开学啦 　　2023年，又是一个新的起点，梦想不变，目标不变，信念不变，🌺🌺🌺用智慧和奉献，续写大三班辉煌的诗篇，我们继续同行，一起携手共进！年是新的，祝福是永恒的，在新的一年里，让我们以最诚挚的心，用最吉祥的话迎接新学期的到来。新年新起点，相信我们大三班依然会像初升的太阳，充满着朝气和生机！🎉🎉🎉🎉🎉 开学第一天 服装设计装饰画女神节快乐快乐区域时光 一个区域，就是一个乐园，一次尝试，就是体验与收获的开始。 　　孩子们尽情享受在各个区域小乐园中，专注的眼神、开心地笑脸、合作的快乐，在整个过程中激发了孩子无限的潜能。孩子们也从中发现问题、解决问题，他们的语言表达能力、社会适应能力、问题解决能力等都在游戏中得到了提升发展。 初心公园春游 　　盼望着，盼望着，春天的脚步近了，草长莺飞，春花烂漫。🌼春天是万物复苏的季节，更是开展春游活动的大好时节，🌱为了让幼儿能与大自然亲密接触，🌸欣赏春天的美景，拓展视野，进一步感受春的气息，🌻我园于2023年4月18日开展了“初心公园”春游活动。 一起“趣”春游 快乐建构时光 　　建构区被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所。在建构区内，幼儿动手动脑、发挥想象，通过对不同建构材料进行观察、操作、搭建，创造性地反映现实生活。 跳绳比赛 一根小小的绳子，连接的是快乐和运动。一根小小的绳子，连接的是勇气和力量。一根小小的绳子，连接的是坚持和奋斗。 　　坚持比赛的过程，是培养孩子坚持不放弃的过程，是提高抗挫折能力的过程。每一个孩子的努力与认真，都值得嘉奖与鼓励！ 参观北坛小学 　　时光荏苒，不知不觉大班的孩子们已经站在了幼儿园时光机的尾端，畅想着心中的小学梦。《幼儿园入学准备教育指导要点》指出：3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。2023年3月27日，我们开启了一场走进小学的探秘之旅…… 　　此次参观小学活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验了小学生活与幼儿园的不同，感受到了小学校园生活的魅力，减少了对小学的陌生和担忧，进一步激发了孩子们对成长的期待和向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。 你好！小学 参观图书馆…… 　　4月7日组织大班幼儿开展了“行走的课堂”社会实践活动，孩子们走进介休市图书馆、防震减灾科普馆、眼健康科普馆，增长了见识，丰富了体验。 参观图书馆★科技馆 讲故事比赛 　　4月23日是世界读书日，我班进行了“故事大王比赛”活动，小选手们表现得落落大方，语言生动有趣、声情并茂，塑造了一个个生动而又鲜活的角色和形象。在每一位选手的背后都隐含着不懈的努力与付出，选手们勇敢地用自己独特方式演绎着一个又一个生动的故事。比赛虽然结束，带给孩子们的收获却是永远的，经典故事伴随着孩子们成长，滋润孩子们的童心，给孩子们一个诗情画意的童年。 讲故事比赛 劳动游园活动 　　5月18日，我们进行了劳动游园活动。孩子们自主选择项目，熟练操作体验，目光中透出专注、自信和从容，俨然一个个生活小能手。家长们静静欣赏着、记录着，满心的欣慰和喜悦溢于言表。 变化的我 1号♥房轶娴 2号♥郑泽好 3号♥史谨溶 4号♥宋亚铮 5号♥高若熙 6号♥范彦泽 7号♥赵一菲 8号♥于逸凡 9号♥李昊玥 10号♥杜铭洋 11号♥薛霁晨 12号♥郭昀熙 13号♥李安阳 14号♥赵禹航 15号♥田淑君 16号♥王睿韬 17号♥赵宏语 18号♥王凯军 19号♥郭佳琪 20号♥周开骐 21号♥陈强梦婕 22号♥冀文韬 23号♥侯佳昕 24号♥马承霆 25号♥吴晨兮 26号♥刘轩辰 27号♥靳梦苒 28号♥侯皓然 29号♥曹煜卓 30号♥李昊轩 31号♥张诗柠 32号♥宋奕辰 33号♥王昊熙 34号♥高宜馨 35号♥李艺冉 36号♥郝锦隆 37号♥高钦山 38号♥张碧萱 39号♥原萌辰 40号♥刘梓涵 41号♥梁文玟 42号♥王羽墨 43号♥梁子熙 44号♥张翊恒 长大是从蹒跚学步到展翅高飞；长大是从一张白纸到色彩斑斓；长大是蜕变的过程；长大是成长的经历。今天，我们长大了…… 毕业季毕业我想说 　　三年的时光，我们一起玩、一起闹，一起学习、一起长大……现在即将离别，我想说…… 班服创意毕业照国学服创意毕业照博士服创意毕业照毕业服创意毕业照最好的我们我们的名字 我们的照片墙 毕业汇报 《感恩遇见》毕业汇报 家长感言 　　我们惊喜孩子们的进步，感叹他们的成长。感谢三年来老师们的辛勤工作和默默奉献，感恩孩子们有幸能在第三幼儿园中成长，孩子们在这儿留下了最美好的童年时光。 毕业典礼 一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅，一阵阵微风，是我们对老师爱的倾诉。三年前懵懂的我们，将在舞台上自信地展示自己，此刻的我们就是舞台上最耀眼的星星。 　　一张张毕业证，是我们成长的见证，园长妈妈亲手为我们颁发毕业证书，祝贺我们毕业了！人生的第一本毕业证书给三年的幼儿园时光画上了圆满的句号！ 毕业典礼上留下了我们最美的笑容，幼儿园留下了我们最美的身影。世界很小，让我们沐浴阳光，呐喊奔跑；世界很大，愿我们尽情挥洒活力，释放热情；让世界因我们而万丈光芒。童年正好，未来可期。 我们毕业啦 亲爱的孩子们，三年前，你们迎着朝阳走进第三幼儿园，在这里收获了爱、成长与快乐。三幼一程，终须一别，依依不舍道声“再见”，再见了老师，再见了小伙伴们，再见了我的幼儿园……愿你们逐梦飞翔，再见依旧纯真，孩子们，毕业快乐！ 《我们毕业啦》♥微视频 大三班毕业微视频 毕业感言 亲爱的家长朋友们: 大家好，在孩子们毕业之际我也想和家长聊一聊。在这两年相处的时间里，我能感受到大家无条件的支持和帮助孩子的成长，也能感受到大家对孩子的亲切希望，也理解大家望子成龙、盼女成凤的心情。然而在孩子今后的学习生涯和成长路上会出现各种各样的问题和挫折，我们作为家长是否能够给予合理的支持、帮助和引领，来助力孩子的成长呢？ 我在这两年和孩子们的相处时间里发现，每个孩子都是独一无二的，都有自己的个性、特点、优势，这就是孩子们的个体差异。孩子们出现个体差异除了来源于先天的遗传因素外，更重要的是孩子的成长环境和家庭教育，家长和孩子的相处模式。 记得一次我和孩子们玩拍铃鼓的游戏中，我的游戏规则是：老师示范有节奏地拍三次，如：“一二，一二三，一二是慢节奏，一二三是快一点的节奏，这样有规律的重复拍”。小朋友来模仿拍，看谁能挑战成功。大家也可以想像到，这只有两种情况：有的孩子成功了，有的孩子失败了。于是我问了孩子一个问题：为什么有的孩子成功了，有的孩子没有成功呢？有俩个孩子的的回答非常精彩。第一个孩子说，老师我问过爸爸这个问题，爸爸告诉我说做什么事情都要坚持、反复地去做，不停地去做就会成功。第二个孩子说：老师，你拍铃鼓的时候要认真听，记在心里，然后照着老师的样子去拍就会挑战成功。 不知大家听了这两个孩子的回答有什么想法，从孩子的回答中我们可以想到什么呢？各位家长可以自己先思考一下后，再接着往下读。 其实，第一个孩子反应的是：孩子和家长的互动模式，家长给予孩子的是一种高质量的陪伴和引领。孩子在成长过程中会遇到各种问题和困惑，像这样高质量的对话和交流是给予孩子有效的支持，当他遇到类似问题的时候就会想，嗯我曾经和爸爸交流过，这样做就会解决问题。这一次孩子的表现就是印证，这也是孩子举一反三学习能力。孩子从爸爸这里习得的是方法和思维模式，也会在潜移默化中形成能力。第二个孩子回答的是一种学习方法，认真倾听，用心记忆、领会，模仿输出。这是孩子自己总结回答的，也可以看出孩子这是自己的实践体会后的感受，更是一种能力。试想今后孩子的学习会差吗？孩子能有这样的能力与表现也与家长的关注密不可分。而这也是每个孩子、甚至每个成人都需要的能力，我们是不是应该向孩子学习呢！我在现场活动中深深地感受到每个孩子的潜能是无限的，只要引导、激发到位，孩子的潜能就一定会被激发出来。。我们也可以看出孩子的背后有站在高位家长的支持，引导。这样另一个问题就来了，每个家长都可以问问自己，什么样子就是高位，我怎样才能站在高位上？ 和大家分享古人的一句话，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。做到这些，大家就会站在高位，引领和支持孩子的成长，也会成就更好的自己。 像这样发生在孩子们生活里的故事，孩子们的精彩表现还有很多很多，就不用一一举例了，只要我们是一个有心人，就会发现孩子身上的闪光点。 最后衷心祝福每个孩子茁壮成长，祝福每位家长身体健康，天天开心！——申老师 致介休市第三幼儿园大三班44位小朋友：亲爱的孩子们，毕业不是结束，而是新的开始。有一天你们或许会知晓离别之意，但请记得爱是生命中永恒的主题，孩子们，愿你们带着温暖与力量从这里，扬帆起航，逐梦未来！